練就過(guò)硬本領(lǐng) 勇于擔(dān)當(dāng)作為 投身新時(shí)代偉大實(shí)踐

年輕干部是在中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的，能否堅(jiān)持理想信念為偉大事業(yè)接續(xù)奮斗，能否勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，關(guān)乎黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。

習(xí)近平總書(shū)記在2020年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上對(duì)年輕干部提出要求、指明方向，強(qiáng)調(diào)“年輕干部要起而行之、勇挑重?fù)?dān)，積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，真刀真槍錘煉能力，以過(guò)硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為、不辱使命”，勉勵(lì)年輕干部提高“七種能力”，勇于直面問(wèn)題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問(wèn)題、破解難題。

領(lǐng)導(dǎo)干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力不是隨著年齡增長(zhǎng)自然而然提高的，堪當(dāng)大任既要有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)，也要躬身實(shí)踐，才能不斷成長(zhǎng)、成熟。我國(guó)的社會(huì)主義政治制度決定了領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)機(jī)制，決定了干部成長(zhǎng)所要經(jīng)受的長(zhǎng)期的、復(fù)雜的考驗(yàn)和歷練。這個(gè)過(guò)程，不是普通的時(shí)序更迭、職位變換，而是將每個(gè)崗位學(xué)習(xí)到的內(nèi)容融入到個(gè)人思考和經(jīng)驗(yàn)中，結(jié)合政治方向與國(guó)情形成自己的思維體系；還將經(jīng)歷急難險(xiǎn)重問(wèn)題的考驗(yàn)、重大戰(zhàn)略的謀劃、政策制度的設(shè)計(jì)等復(fù)雜的實(shí)戰(zhàn)鍛煉，都無(wú)形內(nèi)化在個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力中，這些都是由中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化的形成和發(fā)展決定的。其中蘊(yùn)藏的是我們黨和國(guó)家長(zhǎng)時(shí)間、多崗位、重任務(wù)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的體制和青年干部能力養(yǎng)成的路徑，更重要地體現(xiàn)出開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)黨的干部所需的核心要素和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，就是本領(lǐng)過(guò)硬、能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任。

年輕干部提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力是適應(yīng)新時(shí)代改革發(fā)展和復(fù)雜變局的必由之路。中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)，進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，始終初心不改，不同的歷史時(shí)期對(duì)干部的要求也在適應(yīng)新形勢(shì)中不斷繼承和發(fā)展。決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)等仍需要我們有更加智慧的戰(zhàn)略思維和敢啃硬骨頭的本領(lǐng)、勇氣擔(dān)當(dāng)去拼搏。面對(duì)世界百年未有之大變局，破局、解局需要干部透析掌握馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，具備歷史思維、辯證思維和戰(zhàn)略思維能力，才能打好主動(dòng)仗。

新時(shí)代，年輕干部要持續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和思想鍛造，牢牢把握政治方向，開(kāi)展深度思考研究，努力在解決實(shí)際問(wèn)題中摔打錘煉，腳踏實(shí)地逐步積累中國(guó)特色的治理思維和領(lǐng)導(dǎo)能力，善為會(huì)為、善作善成，做到信念堅(jiān)、政治強(qiáng)、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬，投身新時(shí)代的偉大實(shí)踐，不負(fù)黨和人民賦予的時(shí)代重任。

作者：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委學(xué)生工作部（學(xué)生處、武裝部）部（處）長(zhǎng) 張銀

《中國(guó)教育報(bào)》2020年10月19日第9版 版名：要聞?專(zhuān)題