河南各地多項(xiàng)措施助力高三、初三畢業(yè)年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)備考

中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 李見新）疫情期間，高三、初三畢業(yè)年級(jí)學(xué)生如何保證居家學(xué)習(xí)效果？如何做好復(fù)習(xí)備考？連日來(lái)，河南各地教育行政部門和學(xué)校采取多項(xiàng)措施，助力高三、初三畢業(yè)年級(jí)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃，調(diào)整心態(tài)，積極備考。

開封市教體局于3月8日、15日推出了8場(chǎng)由教研員主講的專題直播，指導(dǎo)考生利用梳理總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)和解題的基本方法，查漏補(bǔ)缺，梳理出問題清單、難題清單。同時(shí)，該市還組織學(xué)校班主任、任課教師通過電話、微信等方式進(jìn)行家訪，進(jìn)行及時(shí)、必要、有針對(duì)性的心理援助和心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生備考?jí)毫?，指?dǎo)學(xué)生科學(xué)安排學(xué)習(xí)生活，高效復(fù)習(xí)備考。

濮陽(yáng)市教育局就教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容安排、定時(shí)訓(xùn)練、批改反饋等做出統(tǒng)一要求，細(xì)化到每一節(jié)課的授課內(nèi)容，并統(tǒng)一制定課程表和時(shí)間表。該市還召開教學(xué)研討會(huì)，指導(dǎo)各學(xué)校做好本校教學(xué)質(zhì)量和考試成績(jī)的橫向比較和內(nèi)部比較，摸清本校班級(jí)和學(xué)科之間的差距，做到心中有數(shù)、對(duì)癥下藥。同時(shí)，要求各學(xué)校要優(yōu)化課程安排，突出講練結(jié)合，提高課堂實(shí)效；建立答疑微信群，及時(shí)收集匯總學(xué)生的疑難問題，整合后錄制微課或網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行答疑。

洛陽(yáng)市教育局組織學(xué)科組長(zhǎng)和學(xué)科名師，每周進(jìn)行線上教研活動(dòng)，構(gòu)建“模塊化”知識(shí)復(fù)習(xí)體系，解決線上教學(xué)輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題，讓畢業(yè)班在線復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。該市還要求教師在課堂上設(shè)置互動(dòng)問題，通過連麥、發(fā)送信息等形式進(jìn)行問答、交流，提升學(xué)生參與度；在課后，通過語(yǔ)音、視頻等功能實(shí)時(shí)交流答疑、個(gè)性化輔導(dǎo)。

鶴壁市教體局要求全市16所高中和64所初中明確階段推進(jìn)目標(biāo)、每日學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)各個(gè)城鄉(xiāng)教育共同體之間進(jìn)行網(wǎng)格教研、集體備課、資源共享，各學(xué)校畢業(yè)年級(jí)分學(xué)科集體備課，線上教學(xué)專家指導(dǎo)組成員每人聯(lián)系1所中學(xué)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)專題化輔導(dǎo)。安陽(yáng)市各學(xué)校組織教研組、備課組細(xì)化完善畢業(yè)班網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃和方案，通過在線直播等多種教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展有針對(duì)性的教學(xué)和輔導(dǎo)；各學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)工作指導(dǎo)員、管理員，通過軟件后臺(tái)了解實(shí)際教學(xué)情況，反饋師生使用效果，及時(shí)回應(yīng)班主任、任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)的疑問。