薛成和孫倩是江蘇省盱眙縣仇集中學(xué)任教的一對(duì)夫妻教師,“山爸”“山媽”是他們從四年前開(kāi)始擁有的一個(gè)新身份――成為在該校愛(ài)心結(jié)對(duì)的數(shù)名留守孩子的“爸爸媽媽”。2020年的寒假疫情肆虐,如何讓這群宅在家中的山里娃度過(guò)充實(shí)而有意義的“加長(zhǎng)版”寒假,成為薛成與孫倩最記掛的事情。
盱眙縣仇集中學(xué)地處蘇皖交界的山區(qū),留守兒童較多,像薛成夫婦這樣的“山爸”“山媽”也有許多。年后不久,仇集中學(xué)就迅速制定《疫情中的守護(hù)——線上“爸媽”活動(dòng)方案》,倡議每個(gè)愛(ài)心家庭組建線上 “家庭聊吧”微信群,常態(tài)化指導(dǎo)每個(gè)留守孩子過(guò)好充實(shí)健康的假期生活。一時(shí)間,每個(gè)“家庭”熱鬧非凡,各顯神通,“家有兒女”“王府”“魏家胡同”“‘愛(ài)情’?!薄瓦B聊吧的名字也是十分搶眼。
“孩子們,把體育侯老師發(fā)給大家的立定跳遠(yuǎn)訓(xùn)練視頻打開(kāi),注意動(dòng)作規(guī)范,咱們一起做運(yùn)動(dòng)!”每天早上7點(diǎn)半,山爸魏靈承老師就開(kāi)始在“魏家胡同”里吆喝起來(lái)?!凹砚p易不要外出啊,有需要的東西告訴我,寄給你……”對(duì)今年過(guò)年父母不在身邊的趙佳怡,山爸王祥老師、山媽王月老師很是牽掛,在微信上千叮嚀萬(wàn)囑咐。
“升——堂——了,孩子們,你們看了我推薦的電影有何感想?把感想錄一段語(yǔ)音發(fā)到‘大院里’,大家一起交流……”山爸陳福亮、山媽徐玲玲在“陳家大院”里忙活了一上午才“退堂”。
“我的隨筆作文又上學(xué)校公眾號(hào)啦!”八年級(jí)山娃劉自穎同學(xué)在“王府”里分享著喜悅。針對(duì)農(nóng)村留守孩子作文水平普遍不高的情況,山爸山媽們鼓勵(lì)山娃利用寒假練習(xí)隨筆寫(xiě)作,在“王府”里開(kāi)設(shè)寫(xiě)作沙龍。由于整日盯著屏幕,這個(gè)“王爺”還要不時(shí)的點(diǎn)眼藥水來(lái)緩減眼痛。
“有一種課叫網(wǎng)課,有一種作業(yè)叫微信,有一種責(zé)任叫老師。不要以為疫情把我們困在家中就會(huì)變?nèi)?。在?zhàn)‘疫’中,我們有充足的時(shí)間鍛煉,有十足的毅力學(xué)習(xí),有百倍的信心堅(jiān)守,有愛(ài)我們的人在守護(hù),我們一定能在成長(zhǎng)的道路上走得更好、更快、更遠(yuǎn)!”八(2)班山娃花宏超同學(xué)在隨筆中寫(xiě)道。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 潘玉嬌 通訊員 吳凱 喬繼寧)
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