中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教材進校園研討會舉辦

中國教育新聞網(wǎng)北京1月10日訊（記者 項佳楚）今天，以“鑄中國品格 擔時代大任”為主題的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教材進校園研討會在京舉辦。會議主辦方黃河出版?zhèn)髅郊瘓F與首都師范大學中國童蒙文化研究中心，聯(lián)合湖南教育出版社等五家出版社，共同推出《中國品格?中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教材》系列圖書，同時提出“鑄中國品格，強文化基因，厚植中國之制的人文土壤”的倡議。

黃河出版?zhèn)髅郊瘓F黨委書記薛文斌表示，黃河出版?zhèn)髅郊瘓F將從社會主義核心價值觀出發(fā)，立足優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收世界先進文化，以現(xiàn)實生活為土壤，發(fā)揮教育作為文化傳播前沿陣地的優(yōu)勢，在當代的精神坐標和文化使命上，解決愛國主義和家國情懷的落地問題。

首師大中國童蒙文化研究中心主任金瀅坤教授表示，教育的根本目的是為國家培養(yǎng)人才，深入研究中國童蒙文化，總結(jié)精髓和經(jīng)驗，對樹立民族文化自信、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重要的戰(zhàn)略和現(xiàn)實意義?！鞍阎腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最有時代魅力的人文精神發(fā)揚光大、讓中華民族的高尚品格在孩子們心中生根發(fā)芽，是首都師范大學中國童蒙文化研究中心的責任和使命?！?/p>

據(jù)介紹，童蒙文化是指以兒童啟蒙教育為核心的一切物質(zhì)和精神文明的總和，主要包括兒童養(yǎng)育、啟蒙、教育、健康、心理、文學、藝術(shù)、游戲、交友、禮俗、勞作和選拔等一切與兒童相關(guān)的社會活動、制度和文化傳統(tǒng)。童蒙教育的核心是“蒙以養(yǎng)正”，塑造孩子良好的品格、培養(yǎng)遠大志向。

《中國品格》主編嚴文科介紹了他在編撰該書的思考。他從“什么是中國品格”、“中國教育的傳統(tǒng)與困境”、“鑄中國品格，讓生命更美好”三個方面向大家闡釋了他對“中國品格”的理解。他認為，人無品不正，國無品不立，當前社會，公民道德需要建設(shè)，國家品格需要鑄造，每個人的內(nèi)心更需要用中國品格的光和溫暖來滋養(yǎng)。

據(jù)了解，《中國品格》一書汲取了中國童蒙文化中“仁義禮智信”等優(yōu)良品格，廣泛吸收了學界最新學術(shù)研究成果和教育理念，目前已在寧夏人民教育出版社、湖南教育出版社、黑龍江教育出版社、山東教育出版社、江西科學技術(shù)出版社等多家出版社落地發(fā)行。