中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 梁丹)12月21日,第十屆“教育與中國未來30人論壇”2019年會在廣州召開。本次論壇以“教育灣區(qū):永續(xù)民族輝煌”為主題,聚焦教育在粵港澳大灣區(qū)發(fā)展中的獨特作用,探討如何認識和實現(xiàn)大灣區(qū)教育發(fā)展的創(chuàng)新、改革、引領(lǐng)等關(guān)鍵問題。來自全國各地和香港、澳門地區(qū)的150位教授學者、專家參會。
“打造世界一流的灣區(qū),離不開高素質(zhì)的人才和建設(shè)者。”在開幕式上,廣東省原教育廳副廳長江海燕寄語道,“在把灣區(qū)建設(shè)成教育創(chuàng)新和人才培養(yǎng)高地的過程中,我們還有很多需要解決的難題和值得探索的實踐,希望這次論壇能為大家?guī)碛幸娴乃伎肌薄?/p>
本屆論壇共設(shè)四輪主題演講,30位專家學者分別圍繞“教育引領(lǐng):促進灣區(qū)新崛起”“教育創(chuàng)新:驅(qū)動灣區(qū)新發(fā)展”“教育再造:重塑灣區(qū)新模式”和“教育參與:讓灣區(qū)多彩綻放”四個主題展開研討。
論壇上,專家立足自身所長和研究方向,為大灣區(qū)教育發(fā)展“出謀劃策”。華東師范大學教授丁鋼指出,當前,仍存在灣區(qū)內(nèi)城市發(fā)展不均衡、人才比重偏低、內(nèi)地城市高校人才培養(yǎng)能力仍需提高等現(xiàn)象,因此教育可持續(xù)發(fā)展必將成為灣區(qū)可持續(xù)發(fā)展的不可或缺的重要力量。中山大學教授馮增俊也表示,要把教育納入灣區(qū)發(fā)展的框架中,作為支撐發(fā)展的根本性力量,通過讓教育自發(fā)參與灣區(qū)發(fā)展,從而探索自主發(fā)展道路,創(chuàng)建真正的世界一流新型的教育模式。華南師范大學教授吳堅則從新時代大灣區(qū)教師教育角度,闡述了灣區(qū)內(nèi)教師隊伍的聯(lián)通、合作,是灣區(qū)教育融合發(fā)展的關(guān)鍵……
據(jù)了解,教育與中國未來30人論壇是由中山大學、北京大學、北京師范大學、華東師范大學以及南京師范大學自2011年起聯(lián)合發(fā)起的,至今已連續(xù)舉辦10屆。本屆論壇由廣東全贏自主教育研究院和中山大學教育現(xiàn)代化研究中心承辦。
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