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    ?教育部關(guān)于批準(zhǔn)2018年國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的決定

    發(fā)布時(shí)間:2019-01-03 來源:教育部網(wǎng)站

    國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審確定的2018年國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)目,已經(jīng)過異議處理,共計(jì)1355項(xiàng)成果獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

    經(jīng)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審確定,依據(jù)國務(wù)院公布的《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》規(guī)定,報(bào)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室申報(bào)的《走向世界的中國數(shù)學(xué)教育——義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程改革的上海經(jīng)驗(yàn)》、重慶市巴蜀小學(xué)校申報(bào)的《基于學(xué)科育人功能的課程綜合化實(shí)施與評(píng)價(jià)》、平度市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校許占山等申報(bào)的《助推縣域三農(nóng)轉(zhuǎn)型升級(jí)的中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革研究與實(shí)踐》、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬曉明等申報(bào)的《深職院——華為培養(yǎng)信息通信技術(shù)技能人才“課證共生共長”模式研制與實(shí)踐》、四川大學(xué)謝和平等申報(bào)的《以課堂教學(xué)改革為突破口的一流本科教育川大實(shí)踐》、華中師范大學(xué)楊宗凱等申報(bào)的《深度融合信息技術(shù)的高校人才培養(yǎng)體系重構(gòu)與探索實(shí)踐》等6項(xiàng)成果被評(píng)為國家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。

    教育部批準(zhǔn),清華大學(xué)附屬小學(xué)申報(bào)的《成志教育:小學(xué)立德樹人的校本實(shí)踐》、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐向明等申報(bào)的《城鄉(xiāng)一體化背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育的蘇南模式創(chuàng)新與實(shí)踐》、復(fù)旦大學(xué)許寧生等申報(bào)的《入耳入腦入心 同向同行同頻:以思政課為核心的課程思政教育教學(xué)改革與創(chuàng)新》等150項(xiàng)成果被評(píng)為國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng);北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)申報(bào)的《面向未來的學(xué)校教育組織生態(tài)和空間結(jié)構(gòu)變革的實(shí)踐研究》、遼寧省交通高等??茖W(xué)校王彤等申報(bào)的《“產(chǎn)教融合、同步升級(jí)、層級(jí)遞進(jìn)”的高職人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》、東北師范大學(xué)呂立杰等申報(bào)的《“本碩一體·全科·融通”的卓越小學(xué)教師培養(yǎng)模式改革實(shí)踐》等1199項(xiàng)成果被評(píng)為國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

    在全國開展教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)是國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措,是對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)工作和教育教學(xué)改革成果的檢閱和展示。本次獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,是廣大教育工作者不忘初心、牢記使命,愛崗敬業(yè)、教書育人,經(jīng)過多年努力取得的創(chuàng)造性成果,充分體現(xiàn)了近年來廣大教師在立德樹人、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教學(xué)改革方面所取得的重大進(jìn)展和成就。希望獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人珍惜榮譽(yù),繼往開來、砥礪前行,再創(chuàng)佳績。

    各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)和應(yīng)用好獲獎(jiǎng)成果,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),進(jìn)一步深入貫徹黨的十九大和全國教育大會(huì)精神,落實(shí)好《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育方法,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

    附件:2018年國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名單.docx

    教育部

    2018年12月21日

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