華南農業(yè)大學“耕耘心靈·綠意成長”活動現(xiàn)場,智能交互屏中的AI心理助手正通過語義分析,精準識別學生思想動態(tài)。 學校供圖
華南師范大學開展演播活動,邀請青年師生暢談鄉(xiāng)村振興路上的青春故事。 學校供圖
■走進改革現(xiàn)場 教育強國建設三年行動計劃綜合改革試點進行時
當“00后”大學生在家族群“斗圖”時,華南師范大學學子亮出的“紫小荊”等表情包,經(jīng)常引來點贊。該校推出的“紫小荊”“華小獅”“研小魚”等一系列動漫形象以及配套微信表情包充滿青春活力,一經(jīng)推出便迅速在學生中“走紅”。
在廣東,很多高校注重運用青年的話語體系和表達方式,用好微視頻、表情包、主題漫畫、吉祥物等大學生喜聞樂見的形式,努力將傳統(tǒng)枯燥乏味的大道理式說教,變成現(xiàn)代潮流易被接受的“微產(chǎn)品”,用時尚的方式推廣主流價值。
《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》提出,“加強和改進新時代學校思想政治教育”“拓展實踐育人和網(wǎng)絡育人空間和陣地”。廣東準確把握網(wǎng)絡信息傳播規(guī)律、學生成長規(guī)律和行為特點,強化資源運營、空間建設和師資培養(yǎng),順著這條“網(wǎng)線”深入學生一線,不斷提高網(wǎng)絡育人能力。
多元合力
打造網(wǎng)絡思政“夢之隊”
傅朗,這位做了10年南太平洋島國“送醫(yī)上島,送戲下?!蓖饨还ぷ鳎H歷湯加、所羅門和利比亞撤僑的外交官,走進廣東外語外貿大學,站上“外交官講思政”講臺。線上線下聽講師生的心情,也隨著他激動人心的故事,跌宕起伏。
近年來,廣外發(fā)揮外語傳統(tǒng)特色優(yōu)勢,創(chuàng)新“大思政課”國際課堂,定期邀請資深外交官開展專題講座。在廣東省教育廳統(tǒng)籌下,類似的思政教育破壁實驗正在省內多所高校開展。
“‘云端’思政課既要有抬頭率,更要有點頭率。而這需要高標準、嚴要求、成體系地選培網(wǎng)絡思政人才。”廣東省教育廳相關負責人介紹,全省高校各展所長著力構建金字塔型的網(wǎng)絡思政人才梯隊。頂端是像傅朗這樣的特聘導師,中間則是高校培育的網(wǎng)絡思政名師,基底則是投身課程思政的多學科教師。
為打造好這支網(wǎng)絡思政“夢之隊”,廣東省教育廳不僅設立專項扶持基金,將課程傳播力、學生參與度、社會影響力納入考核指標,還注重做好“頭雁引領”。
鍵盤在深夜發(fā)出細密的敲擊聲,華南農業(yè)大學輔導員陳巍仍在回復學生的信息。這個被華南農大學生稱作“C哥”的人,用百萬字網(wǎng)絡留言構筑了一個“樹洞”——學生通過和他深度溝通,重拾考研勇氣、與過往和解……
華南農大聚力網(wǎng)絡思政,實施網(wǎng)絡育人提升工程,讓陳巍等“網(wǎng)紅”輔導員的光溫暖更多學生。陳巍帶著20多名師生,組建青藤工作室,在現(xiàn)實和網(wǎng)絡世界中為更多學生排憂解難。華南農大構建三級貫通的網(wǎng)絡育人工作室體系,校級示范重點工作室引領方向,院級工作室結合專業(yè)特色開展網(wǎng)絡活動,學生組織型網(wǎng)絡文化工作室則充分激發(fā)學生的創(chuàng)造力。
像青藤工作室這樣的“創(chuàng)意節(jié)點”,在廣東省教育廳構建的網(wǎng)絡育人“神經(jīng)元網(wǎng)絡”里,已有62個。為將每個工作室都打造成價值觀傳播的“發(fā)射塔”,廣東省教育廳多措并舉,每年為工作室創(chuàng)作投入專項孵化資金,鼓勵師生共同尋找好創(chuàng)意。在這種機制助推下,華南師范大學木棉花等工作室積極探索短視頻、漫畫、網(wǎng)文等多種傳播形式,好作品頻出。
數(shù)字賦能
網(wǎng)絡思政走“新”更走心
在廣外學生事務中心,數(shù)字大屏上的數(shù)據(jù)不停閃動。廣外學生管理服務數(shù)據(jù)駕駛艙集納32項成長指標,已為學校數(shù)萬名學子編織出立體化的數(shù)字畫像,讓網(wǎng)絡思政從“大水漫灌”轉向“精準滴灌”。
“過去靠經(jīng)驗摸索,現(xiàn)在用數(shù)據(jù)導航?!睆V外學工部部長國佳點開界面介紹,系統(tǒng)在社會實踐模塊實時對接“i志愿”平臺,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)板塊直鏈“挑戰(zhàn)杯”數(shù)據(jù)庫,還會向學生推送匹配的競賽項目。精準思政真正觸到了學生成長需求。數(shù)據(jù)顯示,系統(tǒng)上線3年來,廣外學生年均志愿服務時長增長23%,總時長達250萬小時,獲得省部級科創(chuàng)獎500余項。
“青年在哪里,網(wǎng)絡思政陣地就應該推進到哪里。我省引導高校將思政工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合,把大課堂融入小屏幕,將流量轉化為正能量,這樣網(wǎng)絡思政才能走‘新’更走心?!睆V東省教育廳相關負責人表示,廣東率先成立省級高校新媒體聯(lián)盟,定期發(fā)布省級高校新媒體排行榜。這激發(fā)了省內高校建設新媒體矩陣的熱情,高校紛紛創(chuàng)新內容與形式,努力提升自身在新媒體領域的影響力。
同時,廣東全力推動打造“兩規(guī)多平臺”的高校思政融媒體傳播矩陣,強化網(wǎng)絡育人資源供給,讓網(wǎng)絡思政由“指尖”進入萬千學生的“心間”。
如何讓“00后”醫(yī)學生愛上學校的網(wǎng)絡思政教育資源?廣東醫(yī)科大學用微平臺、微黨課、微視頻、微網(wǎng)文、微話語,構建“五微一體”網(wǎng)絡育人模式。廣東醫(yī)科大學等高校在學校易班平臺里,努力提供學生們愿看、愛贊的內容,這讓更多學生愛來、愛刷易班。自2016年以來,廣東高校易班發(fā)展中心先后推進省內143所高校、近400萬師生進駐全國官網(wǎng)。
緊跟時代
網(wǎng)絡文化作品凝聚青春力量
當廣東工業(yè)大學男籃在亞洲大學生三對三籃球錦標賽中過關斬將,最終問鼎時,學校內正上演另一場爭分奪秒的戰(zhàn)役——策劃推進“奪冠之路”專題網(wǎng)絡報道。
廣工緊跟流量熱點,不斷豐富網(wǎng)絡原創(chuàng)文化作品的精神內涵,推出了一系列優(yōu)秀作品。廣工用“工業(yè)美學+青年語態(tài)”的“組合拳”,把硬核工業(yè)風玩成“破圈”密碼,“廣工十二時辰”“廣工的二十四節(jié)氣”等網(wǎng)絡原創(chuàng)文化作品,逐漸被打造成品牌。
廣東多所高校緊貼當代大學生需求,將思政“芯片”、技術算法、活動載體等有機融合,著力打造內涵豐富、吸引力強、參與度高的網(wǎng)絡文化活動品牌。
在“云端紅船”上,約一萬人次學生在闖關打卡中,完成入黨啟蒙教育。這背后是廣東海洋大學創(chuàng)建黨建學習課群,并利用易班優(yōu)課平臺的課群話題、課群課程在線作業(yè)等功能,設計了兩個月的闖關打卡學習模式。
“當紅色基因遇見數(shù)字基因,育人空間就突破了物理邊界的限制。”廣東省教育廳相關負責人表示,為擴展網(wǎng)絡育人空間,廣東積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+紅色資源”育人模式,開展豐富多彩的活動。
從2016年開始,廣東堅持每年舉辦廣東高校網(wǎng)絡媒體展示節(jié),吸引師生踴躍參與,常態(tài)化開展高校網(wǎng)絡文化精品項目評選。據(jù)統(tǒng)計,廣東省高校網(wǎng)絡文化精品項目累計孵化2.3萬多件優(yōu)質作品。這些與時代脈搏同頻共振的作品,在廣大青年心中持續(xù)迸發(fā)著積極向上的力量。
短評
扎根時代土壤的思政教育才有生命力
以表情包講故事,用大數(shù)據(jù)為用戶畫像,組織豐富多彩的線上活動……在這個萬物皆可“云”的時代,一場靜水流深的變化正在廣東高校發(fā)生——網(wǎng)絡讓思政教育得以順著網(wǎng)線深入學生一線,由“指尖”走進學生“心間”。
這不是對潮流的簡單迎合,而是一種真誠的靠近。網(wǎng)絡思政課充分遵循互聯(lián)網(wǎng)時代的育人規(guī)律:既然Z世代生活在云上空間,那教育者就走進這個世界,和他們并肩而立。用青年喜聞樂見的形式,傳遞時代踔厲奮發(fā)的能量,在潤物無聲之中,通過“精準滴灌”匯聚滋潤學生心田的涓涓細流,就是網(wǎng)絡思政的魅力所在。當思政教育將根系深扎互聯(lián)網(wǎng)時代的土壤,自然會開出年輕人愿意駐足欣賞的繁花。
或許未來某日,今天的青年回首青春時,他們會發(fā)現(xiàn),那些隨手的點贊、線上的相遇,原來早已在心靈深處播下了成長的種子。而這,正是教育最詩意的抵達方式。
(楊文軼)
《中國教育報》2025年05月22日 第02版
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