變指尖技藝為指尖經濟

■脫貧攻堅 教育力量 職教行動

近日，在貴州黔西南州山區(qū)的一個小村莊一間用廢棄羊圈改造而成的車間里，人們正在熱火朝天地趕工。他們制作的是浙江紡織服裝職業(yè)技術學院和當地繡娘共同開發(fā)的土布刺繡手包“山海戀”等4款產品。

自2012年派出第一批骨干教師到貧困地區(qū)開展對口幫扶以來，浙江紡織服裝職業(yè)技術學院的對口幫扶區(qū)域如今分布在新疆、青海、貴州多地。該校充分利用人才、技術和資源方面的優(yōu)勢，助力對口支援地區(qū)脫貧攻堅，努力拓寬當地百姓的增收渠道。

    依托人才優(yōu)勢，推進對口援建

“先把教師帶出來，進而把當地的學生培養(yǎng)出來，讓他們一批批走上社會，幫扶的目標就實現(xiàn)了?！痹?次援疆、在當地掛職時間累計超過5年的浙紡服職院教授祝永志，對扶貧先扶智的重要性感觸頗深。

新疆阿克蘇地區(qū)一直是重要的棉花產區(qū)，然而，受制于紡織加工業(yè)和技術人才方面的短板，當地百姓靠賣棉花很難實現(xiàn)脫貧致富。

浙紡服職院科研與地方合作處處長呂秀君介紹，為解決當地人才培養(yǎng)方面的困難，學校先后選派了3名骨干教師，援助阿克蘇職業(yè)技術學院建設紡織技術相關專業(yè)。

此前，阿克蘇職院幾乎沒有專業(yè)與紡織有關，援建工作相當于從零開始。沒有學生，就從其他專業(yè)挑出20名對紡織感興趣的學生作為第一批培養(yǎng)對象；沒有教師，就抽調其他學院的骨干教師進行傳幫帶。

經過一番努力，2014年阿克蘇職院完成了新型紡織機電技術、現(xiàn)代紡織技術兩個專業(yè)的建設，并于2016年3月成立了紡織工程系。今年，阿克蘇職院在浙紡服職院的幫助下又成功申報了服裝設計與工藝專業(yè)，并將在9月迎來第一批學生。2012年以來，浙紡服職院累計為阿克蘇職院培訓教師400余名。

“學生大多是當地少數民族，我們要培養(yǎng)留得住的高技能人才以及紡織工人?！弊Ｓ乐菊f。

依托專業(yè)優(yōu)勢，構建培訓體系

黔西南州東部山區(qū)有著精美的布依族傳統(tǒng)刺繡，然而，閉塞的環(huán)境導致當地繡娘普遍學歷不高，創(chuàng)新能力不足，這一非遺技藝很難走向外面的世界。

2018年起，浙紡服職院多次派專業(yè)團隊到當地考察?；氐綄W校，參與考察的浙紡服職院教師韓純宇組建了“手之造物·土布風尚”設計團隊，利用節(jié)假日帶領3名教師和9名學生，針對黔西南州的土布和刺繡特點開始研發(fā)，第一期就研發(fā)出6款產品。

此外，10余人組成的浙紡服職院服裝專業(yè)骨干教師團隊，還為當地繡娘量身打造了紋樣、配色等技能提升課程：不會新針法就手把手教，配色難懂就拿出圖紙來講解，找不到樣板紙就用報紙代替。

“我們發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提供高質量的師資團隊，對當地傳統(tǒng)技藝進行了改造?！闭慵彿氃簳r裝學院副院長王薇薇說，這樣的幫扶方式讓當地婦女具備了就業(yè)能力。

截至2019年，該校已先后為貴州冊亨縣、貞豐縣、望謨縣開辦了3期繡娘素質技能提升培訓班，共培訓80位繡娘，她們中的絕大多數已實現(xiàn)了“家門口就業(yè)”。

依托資源優(yōu)勢，服務地方經濟

幫扶工作中，如何利用高校的資源優(yōu)勢，將貧困地區(qū)扶上馬再送一程？做好教育幫扶的同時，浙紡服職院的幫扶團隊開始思考如何為幫扶地區(qū)的產品尋找銷路，推動當地產業(yè)持續(xù)發(fā)展。

祝永志的團隊草擬了“園區(qū)—學?！髽I(yè)”合作框架，組織相關專業(yè)教師與阿克蘇紡織工業(yè)園區(qū)管委會共同對園區(qū)50余家企業(yè)進行調研，對企業(yè)的產品、用工情況進行分類統(tǒng)計，形成的調研報告為阿克蘇紡織工業(yè)勞動用工規(guī)劃提供了依據。

該團隊還帶領阿克蘇職院紡織工程系和企業(yè)項目組進行團隊攻關，完成了“300支長絨棉紡紗技術”，為當地利用本地長絨棉生產高支紗提供了技術支持。

2019年底，20多位貴州繡娘來到浙紡服職院，進一步接受時尚創(chuàng)意、色彩美學等方面的培訓。學校以此為契機，向寧波各企業(yè)發(fā)出邀請，為貴州土布刺繡提供展示舞臺。

寧波當地企業(yè)還專程組團前往貴州黔西南州考察并進行項目對接，轉化當地產品應用生產達20余項。此外，該校還不定期舉辦扶貧產品推廣活動，帶著刺繡產品參加文博會，讓承載著時尚氣息的傳統(tǒng)手工藝走向海外。

自派出骨干教師到貧困地區(qū)開展對口幫扶工作8年來，浙紡服職院始終依托專業(yè)與人才優(yōu)勢推進高效精準幫扶，努力實現(xiàn)由“輸血”到“造血”的轉變，展現(xiàn)新時代脫貧攻堅戰(zhàn)中高校的使命與擔當。

《中國教育報》2020年06月05日第1版