32名輟學(xué)生人生路從此不同

一塊較粗糙的玉石原料，經(jīng)廣西百色市德?？h職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生小農(nóng)精巧用心地鋸割，變成了一只惟妙惟肖的小狗?？吹叫∞r(nóng)實(shí)踐動(dòng)手能力不斷提升，支教教師、深圳市博倫職業(yè)技術(shù)學(xué)校珠寶部教師丁玲打心眼里高興，“她作品的質(zhì)量在班里數(shù)一數(shù)二”。

而在2018年前，小農(nóng)還是一個(gè)輟學(xué)生，對(duì)語(yǔ)數(shù)英等科目不感興趣。她小學(xué)四年級(jí)沒(méi)讀完，便輟學(xué)回家。目前，在德保職校，還有31個(gè)像小農(nóng)這樣輟學(xué)后重返校園的學(xué)生，他們成了博倫職校援建的珠寶玉石加工與營(yíng)銷專業(yè)首屆學(xué)生。

德保職校開(kāi)設(shè)珠寶專業(yè)源于深圳南山區(qū)對(duì)口幫扶德?？h。德保縣是廣西劃定的深度貧困縣。2017年，深圳市博倫職校與德保職校結(jié)為幫扶對(duì)象。博倫職校充分發(fā)揮職業(yè)教育拔窮根的重要作用，在專業(yè)建設(shè)、教師培訓(xùn)和教學(xué)改革等方面精準(zhǔn)幫扶，助力德保職校開(kāi)辦一個(gè)專業(yè)、培養(yǎng)一名工匠、脫貧一個(gè)家庭，從輸血式扶貧跨向造血式扶貧。

“扶貧必扶智、扶技，我們努力讓學(xué)生帶著技術(shù)進(jìn)市場(chǎng)、掌握技能上崗位，讓一個(gè)學(xué)生乃至一個(gè)家庭有可持續(xù)發(fā)展的力量。”博倫職校校長(zhǎng)任敏介紹說(shuō)，該校深入調(diào)研珠寶首飾行業(yè)現(xiàn)狀及人才需求狀況后，借助王牌專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在2018年幫德保職校高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)珠寶專業(yè)，打造專業(yè)配套實(shí)訓(xùn)室。

今年3月，聽(tīng)說(shuō)博倫職校珠寶部珠寶商貿(mào)與鑒定科組組長(zhǎng)陳若瑜要來(lái)學(xué)校支教，小農(nóng)等32名學(xué)生主動(dòng)到學(xué)校門口迎接?？吹?2名曾經(jīng)的輟學(xué)生齊刷刷地站在校門口等她，陳若瑜深受感動(dòng)。她全心全意地通過(guò)游戲化教學(xué)等方式，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。

自去年以來(lái)，博倫職校根據(jù)德保職校珠寶專業(yè)教學(xué)實(shí)際，以專業(yè)教學(xué)一月一輪換的方式送教，每月從本校選派一名珠寶專業(yè)優(yōu)秀教師前去支教。支教教師邊講解、邊操作，手把手地教導(dǎo)學(xué)生練習(xí)實(shí)戰(zhàn)技能。原來(lái)32名學(xué)生手機(jī)幾乎不離手，而現(xiàn)在，他們上課前主動(dòng)把手機(jī)放在講臺(tái)手機(jī)存放處，專注地實(shí)訓(xùn)、聽(tīng)課。

德保職校珠寶專業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力也快速提高?！懊麕煵拍艹龈咄健Ｒ嘤閷殞I(yè)的工匠之才，我們也要幫德保職校珠寶專業(yè)打造一支工匠之師?！比蚊艚榻B說(shuō)，德保職校選派兩名教師到博倫職校珠寶專業(yè)跟崗學(xué)習(xí)3個(gè)月，該校為其配備專門導(dǎo)師，制訂精準(zhǔn)培訓(xùn)計(jì)劃，在教育理念等方面開(kāi)展全方位指導(dǎo)。同時(shí)，該校還選派名師到德保職校傳經(jīng)送寶，作為專業(yè)“領(lǐng)路人”引導(dǎo)該校珠寶專業(yè)教師快速成長(zhǎng)。

德保職校教師岑玉肖原來(lái)是珠寶專業(yè)的“門外漢”。通過(guò)到博倫職校跟崗學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程指導(dǎo)，她的教學(xué)模式從相對(duì)枯燥的照本宣科，升級(jí)為互動(dòng)性強(qiáng)的項(xiàng)目化教學(xué)。在丁玲指導(dǎo)下，岑玉肖通過(guò)打印戒指圖案，讓學(xué)生比照?qǐng)D案，鋸割、打磨拋光模型。

為助力德保職校做大做強(qiáng)做優(yōu)珠寶專業(yè)，博倫職校還定期選派教科研專家，給該校珠寶專業(yè)建設(shè)把脈開(kāi)方。博倫職校教研室主任蔡善武通過(guò)示范引領(lǐng)，讓該校教師明白開(kāi)展教科研要先了解校情、學(xué)情和市場(chǎng)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，提高實(shí)效性。

“博倫職校還幫助我校珠寶專業(yè)走出課堂、走進(jìn)工廠、走向市場(chǎng)，為學(xué)生就業(yè)鋪就了光明大道?！钡卤Ｂ毿ＰｉL(zhǎng)梁才世感激地說(shuō)，博倫職校積極利用南山職教集團(tuán)等平臺(tái)資源，幫助德保職校畢業(yè)生尋找實(shí)習(xí)、就業(yè)渠道，目前已幫該校聯(lián)系對(duì)接3家校企合作企業(yè)。德保職校珠寶專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，將由博倫職校全部推薦就業(yè)，月薪為5000元至1.2萬(wàn)元。

《中國(guó)教育報(bào)》2019年12月17日第6版