畢業(yè)季到來，大學生就業(yè)狀況如何

在這個畢業(yè)季節(jié)，長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術學院畢業(yè)生袁圓不僅實現(xiàn)了自己月收入1.5萬元以上，還提供了20個就業(yè)崗位給家庭經(jīng)濟困難學生，“只要有人家里有困難需要幫助，我們‘翠翠姑娘’苗家魚粉店可以提供工作給他”。

教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，像袁圓一樣的2019屆全國普通高校畢業(yè)生達834萬人，比2018年多出14萬人，人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。今年的大學生就業(yè)情況如何？有哪些新的就業(yè)變化？記者就此進行了采訪。

應對困難挑戰(zhàn)積極引導就業(yè)

袁圓來自貴州大山深處，家里以前是村里面的低保戶，每個月靠著爸媽在田里辛勤耕耘和政府補貼維持生活，家里四兄妹，袁圓排行老大。在爸媽出去做農(nóng)活兒的時候，袁圓要照顧弟妹，為他們下廚做飯，照顧他們的生活起居。

袁圓從小就夢想著長大后能成為一個大廚，能做出美味佳肴來犒勞自己的家人并且養(yǎng)家糊口。

2016年，在跟爸媽商議后，袁圓選擇了長沙商貿(mào)旅游職院，成為湘菜學院烹調工藝與營養(yǎng)專業(yè)的學生。他刻苦好學，多次代表學校參加省市的烹飪比賽，并取得了優(yōu)異的成績。

在國家的大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新政策推動下，袁圓充分利用和發(fā)揮在學校所學到的專業(yè)知識與技能，借助學校提供給大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫助與扶持，用學校貸款的5萬元、學校創(chuàng)業(yè)扶貧啟動資金3萬元和自己以及團隊同學肖禹、李勁、蒙相國在外兼職積攢下來的2萬元，共10萬元作為創(chuàng)業(yè)啟動資金，開設“翠翠姑娘”苗家魚粉店，袁圓帶領著和他一樣懷揣著烹飪夢的家庭經(jīng)濟困難同學開始了餐飲創(chuàng)業(yè)之路。

如今，22歲的袁圓月收入已達1.5萬元以上。創(chuàng)業(yè)的成功讓袁圓和團隊其他成員的家庭情況得到了極大改善，為了回報母校，袁圓團隊將學校的門店免費拿出來供學弟學妹們學習。

長沙商貿(mào)旅游職院校長劉國華介紹：“為提高畢業(yè)生的整體就業(yè)水平，我們認為要重點關注和幫扶貧困家庭畢業(yè)生，尤其是特困生的學習和生活問題，使他們能同其他學生一樣‘能進來、能讀書、能學好、能就業(yè)、能上崗’。對于特困生幫扶，除給予經(jīng)濟方面的資助外，更重要的就是激發(fā)他們的創(chuàng)造力，鼓勵他們的自信心，努力幫助他們就好業(yè)。”

“包括袁圓在內(nèi)，學校2019屆畢業(yè)生共2842人，截至6月28日，已就業(yè)人數(shù)為2517人，就業(yè)率為88.56%。”劉國華說。

今年畢業(yè)生人數(shù)多，又加之經(jīng)濟下行影響，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨一些困難和挑戰(zhàn)。

“盡管今年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨一些考驗，但我國經(jīng)濟運行總體平穩(wěn)，對高校畢業(yè)生需求總體穩(wěn)定，創(chuàng)業(yè)環(huán)境也不斷優(yōu)化，有條件、有能力應對好各種困難和挑戰(zhàn)。”中國政法大學學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務中心主任解廷民說。

記者采訪了多所高校，獲得的就業(yè)數(shù)據(jù)顯示，高校畢業(yè)生就業(yè)較去年同期大體相當。

安徽省宿州學院分管招生就業(yè)工作的副院長李亮告訴記者，學校2019屆畢業(yè)生4425人，目前簽約率超過84%?！皩W校整體就業(yè)率與去年同期基本持平，在專業(yè)方面就業(yè)情況較去年基本沒有變化，在就業(yè)去向方面，國有企業(yè)占比增加。”

太原理工大學的數(shù)據(jù)顯示，學校畢業(yè)生就業(yè)率在90%以上，從就業(yè)職業(yè)分布來看，本科畢業(yè)生所從事的職業(yè)主要為“工程技術人員”，研究生畢業(yè)的主要就業(yè)職業(yè)為“科學研究人員”?！斑@也說明我校畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)相關度較高，學生能夠達到學以致用?！痹撔W生處副處長高長春說。

陜西鐵路工程職業(yè)技術學院今年的就業(yè)率更是達到96.3%，且2020屆畢業(yè)生的簽約率已經(jīng)超過60%?！白铋_始我們也有擔心，今年就業(yè)工作會面臨一些挑戰(zhàn)，因此提前做了一些準備工作，但從學生就業(yè)效果來看，還是相當不錯的。”該校副院長焦勝軍說。

就業(yè)結構性矛盾仍舊存在

近日，《2019年中國大學生就業(yè)報告》（就業(yè)藍皮書）發(fā)布，報告基于麥可思公司2019年度的大學畢業(yè)生跟蹤數(shù)據(jù)而撰寫，反映的是社會第三方專業(yè)機構對于大學生就業(yè)信息的跟蹤評價結果。

數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生待就業(yè)壓力未明顯增加，高職高專就業(yè)率穩(wěn)中有升。2018屆大學畢業(yè)生的就業(yè)率為91.5%。其中，本科畢業(yè)生就業(yè)率（91.0%）緩慢下降，較2014屆（92.6%）下降1.6個百分點；高職高專畢業(yè)生就業(yè)率為92.0%，較2014屆（91.5%）上升0.5個百分點。近兩屆高職高專畢業(yè)生就業(yè)率高于同屆本科。

就業(yè)是最大的民生。

記者了解到，為了使2019屆大學畢業(yè)生能夠順利就業(yè)，國家采取了一系列促進和保障就業(yè)的措施。

2018年11月，教育部印發(fā)了《關于做好2019屆全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，明確提出，要引導畢業(yè)生到基層就業(yè)，落實基層就業(yè)學費補償、貸款代償、考研加分等優(yōu)惠政策。

2018年12月，國務院又發(fā)布《關于做好當前和今后一個時期促進就業(yè)工作的若干意見》，重點解決好高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、退役軍人等群體就業(yè)。

從今年開始，將就業(yè)見習補貼范圍由離校未就業(yè)高校畢業(yè)生擴展至16—24歲失業(yè)青年，并組織失業(yè)青年參加3—12個月的就業(yè)見習，會按照相應的方式進行補貼。同時作為政策的一大亮點，對不裁員或少裁員的參保企業(yè)，可返還其上年度實際繳納失業(yè)保險費的50%。

在解廷民看來，國家實施新的發(fā)展戰(zhàn)略也蘊含著大量就業(yè)機會，如粵港澳大灣區(qū)建設、長江經(jīng)濟帶建設、“一帶一路”倡議等，都帶來了新的就業(yè)機遇。

記者發(fā)現(xiàn)，在今年的就業(yè)招聘會上，多所學校都特別設立了“一帶一路”招聘區(qū)，例如，清華大學的“一帶一路”招聘區(qū)就吸引了中國建筑集團、東方電氣集團、中興通訊等40余家單位參會，提供“一帶一路”等國際業(yè)務崗位1000余個，涉及建筑、制造、金融等各大領域。

各項政策背景下，2019屆畢業(yè)生就業(yè)情況相對平穩(wěn)。

數(shù)據(jù)顯示，太原理工大學今年為8193名2019屆畢業(yè)生舉辦校園招聘會1324場次，吸引3001家單位提供17.1萬個崗位，崗位數(shù)與畢業(yè)生數(shù)比達到20.9∶1。

陜西鐵路工程職院平均每個畢業(yè)生可選擇的崗位也達到了7個。

“近年來，學生選擇到東部發(fā)達省份就業(yè)的人數(shù)在逐年上升，學生畢業(yè)后進入世界500強、中國500強和省內(nèi)大型國企的比例在不斷增加，我校畢業(yè)生成為服務地方經(jīng)濟的生力軍；而近年來也有一個新特點，就是我校學生升學、出國的比例在逐年增加，且與原專業(yè)相關度較高，深造延續(xù)性較高，也充分說明我校辦學實力和學生培養(yǎng)質量在不斷提升?！备唛L春說。

“慢就業(yè)、考研熱”持續(xù)升溫。一些高校就業(yè)部門負責人向記者表示，近年來“95后”畢業(yè)生“慢就業(yè)”現(xiàn)象愈加明顯，“二戰(zhàn)考研”學生比例也逐年增加，且此類畢業(yè)生大多學習成績優(yōu)良，其意愿明確，選擇升學而暫不就業(yè)。

對此，解廷民頗有感觸，他表示，從今年畢業(yè)生求職季情況來看，盡管畢業(yè)生就業(yè)群體大，但大學生就業(yè)結構性矛盾仍然存在。一些學生不愿“低就業(yè)”，一些用人單位招聘難。

“從近年來校園招聘工作的情況看，用人單位進校招聘越來越集中、越來越早，但學生考研比例逐年增加，有業(yè)不就等現(xiàn)象，造成用人單位招聘難的問題，給我們?nèi)绾胃玫亻_展校園招聘工作提出新的要求?！备唛L春說。

如何破解這一難題？

在焦勝軍看來，面對畢業(yè)生“挑工作”甚至有業(yè)不就的現(xiàn)象，學校要有危機感，要居安思危，開拓新市場，提高就業(yè)質量。

“不是什么企業(yè)都能進校園招聘，學校要把好關，吸引更多的優(yōu)秀企業(yè)來學校招學生，這也是對學生負責的一種體現(xiàn)。”焦勝軍說。

他表示：“當然，學校就業(yè)工作也要緊跟市場的步伐，既要為學生考慮，也要顧及企業(yè)的效益。學校最核心的還是要培養(yǎng)高質量的學生，培養(yǎng)企業(yè)用得上、用得好的人才，為企業(yè)增加效益，這是學校的根本?！?/P>

解廷民認為，需要健全一套機制，強化分類指導，加強畢業(yè)生就業(yè)指導和服務工作，對離校畢業(yè)生也要做到離校不斷線。

以學生為中心提高就業(yè)質量

為了推進大學畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，各學校紛紛出臺措施、結合學校實際開展相關工作。

“我們學校采用了畢業(yè)生云就業(yè)平臺服務系統(tǒng)，這樣能實現(xiàn)精準推送就業(yè)信息，進一步加強就業(yè)信息化建設?！崩盍粮嬖V記者，云就業(yè)平臺就是基于微信的互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)服務平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)+云就業(yè)平臺融合學生、企業(yè)和高校，打造開放性的“就業(yè)生態(tài)環(huán)境”。

“云就業(yè)平臺方便快捷，可提供企業(yè)自主入駐，自主申請宣講會類型，并支持后臺數(shù)據(jù)生成，數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能較為完善。學生可輕松一鍵查詢企業(yè)資質和相關信息，及時了解招聘需求，大大提高了工作效率和進度?！崩盍琳f。

該校著力打造以就業(yè)信息網(wǎng)為核心的畢業(yè)生就業(yè)管理服務信息平臺，構建“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”服務新模式，通過精細化就業(yè)管理和精準化就業(yè)服務，為畢業(yè)生提供全方位的就業(yè)服務。通過構建由學校就業(yè)信息網(wǎng)、微信公眾號、就業(yè)QQ群、短信平臺等組成的“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”信息服務平臺，實現(xiàn)了就業(yè)信息精準推送、就業(yè)指導個性供給、就業(yè)協(xié)議書在線打印、就業(yè)派遣信息實時查詢等一站式就業(yè)管理服務，滿足了不同專業(yè)、不同校區(qū)畢業(yè)生就業(yè)服務需求。

長沙商貿(mào)旅游職院也在加大畢業(yè)生就業(yè)信息服務力度。基于學校就業(yè)網(wǎng)站，落實專人收集、整理、審核及發(fā)布就業(yè)信息，為畢業(yè)生提供信息查詢、就業(yè)政策咨詢、就業(yè)指導等各項服務。同時方便用人單位從網(wǎng)上了解畢業(yè)生應聘情況，及時發(fā)布有效崗位需求信息。本年度以來，持續(xù)發(fā)布招聘信息310多條，提供崗位1萬余個。

太原理工大學充分利用各種有效資源，瞄準未進校招聘過的行業(yè)重點企業(yè)和500強企業(yè)，院長、教授們紛紛“走出去，請進來”走訪用人單位，邀請企業(yè)進校招聘，構建校企合作長效機制，取得了良好的效果。

學校在做好對各用人單位校園招聘服務的同時，抓住全國各地展開“搶人”大戰(zhàn)的契機，主動與發(fā)達省市人才交流中心進行對接，為畢業(yè)生建設更加豐富的就業(yè)平臺，目前已與北京、河北、廣東、福建、浙江、江蘇、安徽等地進行對接，簽訂校地人才合作協(xié)議，各地政府組織當?shù)刂髽I(yè)來校舉行招聘會，進一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)市場。

學校就業(yè)服務水平也大幅提升，為畢業(yè)生打造更高端的就業(yè)市場，更智能的信息平臺，更精準的指導服務，已形成就業(yè)市場、就業(yè)服務、就業(yè)指導“三位一體”的就業(yè)工作新格局，今年招聘會的數(shù)量和質量均大幅提升，均達到歷史最高水平。

該校黨委書記吳玉程表示，學校牢牢堅持“以學生為中心”，在確保整體就業(yè)規(guī)模和質量前提下，積極開拓思路，不斷改革創(chuàng)新，用更先進的理念和更優(yōu)質的服務，為畢業(yè)生高質量就業(yè)提供更有效的指導和更精準的服務。

《中國教育報》2019年07月03日第4版