2019中國高職質(zhì)量年度報(bào)告發(fā)布

本報(bào)北京6月20日訊（記者 翟帆）受全國高職高專校長聯(lián)席會(huì)議委托，由上海市教育科學(xué)研究院和麥可思研究院共同編制的《2019中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》今天在京發(fā)布。

今年是高職質(zhì)量年度報(bào)告發(fā)布的第八年。報(bào)告顯示，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率持續(xù)穩(wěn)定在92%，畢業(yè)3年后月收入增幅達(dá)到76.2%，畢業(yè)生本地就業(yè)率接近60%，到中小微企業(yè)等基層單位服務(wù)的比例保持在60%以上，高職教育對于擴(kuò)大就業(yè)和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用日益顯現(xiàn)。高職院校在助力鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)方面持續(xù)發(fā)力，2018年，65所職業(yè)院校發(fā)起成立全國職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧協(xié)作聯(lián)盟。2018年高職院校全日制留學(xué)生1.7萬人，比上一年增長50%，595個(gè)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)落地國（境）外，“一帶一路”沿線國家成為主要生源地和境外辦學(xué)的主要集聚地。

報(bào)告指出了高職教育面臨的新挑戰(zhàn)。今年高職擴(kuò)招100萬，在迎來發(fā)展利好的同時(shí)也面臨資源“攤薄”的挑戰(zhàn)；高職教育在向類型教育轉(zhuǎn)變過程中，迫切需要政府部門優(yōu)化調(diào)整高職院校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、資源配置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等一系列配套政策。

《中國教育報(bào)》2019年06月21日第3版