人民大學(xué)送別“老校長”

5月21日，是社會各界參加袁寶華先生遺體告別儀式的日子。

這位度過103個春秋的老人，一生經(jīng)歷豐富。當(dāng)他是青年學(xué)生時，他的身影出現(xiàn)在“一二·九”運動的最前沿；當(dāng)他是抗日先鋒時，他的身影閃現(xiàn)在豫西南的郁郁青山間；當(dāng)他是國家干部時，他的身影奔忙在各地火熱的建設(shè)一線。

而為廣大教育界熟悉的他，則是尊師重教、愛護(hù)學(xué)生的中國人民大學(xué)校長。

1985年到1991年，袁寶華擔(dān)任中國人民大學(xué)校長。在學(xué)校改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，袁寶華在人民大學(xué)留下了深刻的烙印，為人民大學(xué)的建設(shè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

在人大期間，袁寶華提出“要把人民大學(xué)辦成馬克思主義的理論陣地”。在他的倡議下，人大在全國高校率先成立了馬克思主義理論工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開設(shè)了馬克思主義原理等4門新的政治理論課。他特別強調(diào)，馬克思主義思想教育的生命力就在于密切聯(lián)系實際，既要聯(lián)系我國的實際，又要聯(lián)系當(dāng)代世界的實際，還要聯(lián)系青年思想和心理發(fā)展?fàn)顩r的實際。

在袁寶華的倡議和推動下，中國人民大學(xué)成立了經(jīng)濟管理、行政管理方面的教學(xué)和研究機構(gòu)，隨后中央也決定組建國家行政學(xué)院，由中國人民大學(xué)負(fù)責(zé)籌建工作，袁寶華親任籌備組組長，帶領(lǐng)籌備組積極推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，確定培訓(xùn)方案，制定章程，選擇校址，招攬專家學(xué)者，為國家行政學(xué)院的建成與發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

擔(dān)任人大校長期間，袁寶華尊重知識，尊重知識分子。他經(jīng)常同老教授促膝談心，關(guān)心他們的工作和生活，聽取他們對辦好學(xué)校的意見。他特別強調(diào)“民主辦校”的問題，指出“要把人民大學(xué)辦好”必須“緊緊依靠全體師生員工”“發(fā)揮教工民主管理的作用”。

袁寶華對年輕教師和青年學(xué)生格外關(guān)心愛護(hù)。他強調(diào)：“要提拔年輕干部。要大膽選拔、起用有才能的年輕人，把他們放到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，給他們鍛煉機會，使他們很快成長起來。放到崗位上，就要信任他，放手讓他工作，出了事，領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)然對青年人既要培養(yǎng)、使用，也要嚴(yán)格要求，培養(yǎng)青年人也包括在學(xué)術(shù)上獎掖后進(jìn)?！?/P>

每年新學(xué)年開學(xué)，袁寶華都要舉行學(xué)生座談會，請新生談入學(xué)感受，請老生談暑假回家鄉(xiāng)的情況，既溝通了思想，又提供了一個進(jìn)行思想教育的很好的平臺。他大力提倡和鼓勵學(xué)生利用寒暑假及其他假日，借回鄉(xiāng)探親、學(xué)業(yè)實習(xí)等機會，做社會調(diào)查，并親自為《中國人民大學(xué)學(xué)生社會實踐論文集》撰寫序言。

袁寶華曾經(jīng)提出：“人大辦學(xué)的目的是要培養(yǎng)學(xué)生樹立革命的人生觀，做人民共和國的建設(shè)者，為祖國的社會主義建設(shè)服務(wù)。同學(xué)們首先應(yīng)當(dāng)是堅定的、清醒的革命者。堅定，就是遇到困難不動搖；清醒，就是遇事不糊涂?！?/P>

盡管在人大工作的時間并不長，但因為他的遠(yuǎn)見卓識和踏實工作，使他在人大的六年半時間成為人大復(fù)校以來改革和發(fā)展最好的時期之一。時至今日，在中國人民大學(xué)廣大師生的口中，依然保持著對袁寶華的親切稱呼——“我們的老校長”。

本報北京5月20日電

《中國教育報》2019年05月21日第3版