全國(guó)政協(xié)委員賀穎春：促進(jìn)人口較少民族邁向教育現(xiàn)代化

本報(bào)北京3月2日訊（記者 高毅哲）“如今，全國(guó)已經(jīng)吹響邁向教育現(xiàn)代化的號(hào)角，我希望國(guó)家加大扶持力度，促進(jìn)人口較少民族邁向教育現(xiàn)代化?！苯裉?，來(lái)自甘肅肅南裕固族自治縣的全國(guó)政協(xié)委員、肅南一中副校長(zhǎng)賀穎春說(shuō)。

肅南是全國(guó)唯一、甘肅獨(dú)有的裕固族自治縣，是國(guó)務(wù)院確定的28個(gè)人口較少民族縣之一。賀穎春表示，近年來(lái)，民族教育發(fā)展取得很大進(jìn)步，但還存在一些短板?！氨热缭诿C南，我們已經(jīng)解決了適齡兒童‘有學(xué)上’，但‘上好學(xué)’的問(wèn)題還迫在眉睫；基礎(chǔ)教育課程改革取得成效，但學(xué)校課程與當(dāng)?shù)刈匀弧⑸鐣?huì)和人文生態(tài)的適切性較差的問(wèn)題未得到根本解決?！?/P>

為此，賀穎春今年帶來(lái)提案，希望促進(jìn)人口較少民族邁向教育現(xiàn)代化發(fā)展。賀穎春建議，要切實(shí)提高國(guó)家課程在民族地區(qū)的教育教學(xué)水平，將民族語(yǔ)言文化與國(guó)家課程的知識(shí)體系有機(jī)融合；培養(yǎng)好雙語(yǔ)教師隊(duì)伍，實(shí)行民族教育雙語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)任教師編制單列政策，增加人員編制數(shù)量，鼓勵(lì)吸引高校畢業(yè)生、民族語(yǔ)言骨干教師到基層任教，改善現(xiàn)有雙語(yǔ)教師兼職隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。加大民族教育基礎(chǔ)課改項(xiàng)目資金傾斜力度，組織研發(fā)、編寫(xiě)和出版適合本地雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)際的鄉(xiāng)土教材。

《中國(guó)教育報(bào)》2019年03月03日第3版