中國教育報(bào)2018年度教師喜愛的100本書TOP10

1.《風(fēng)吹草木動(dòng)》 莫非/著 北京大學(xué)出版社

2.《顧隨中國古典詩文講錄（珍藏版）》 葉嘉瑩 劉在昭/筆記 高獻(xiàn)紅 顧之京/整理 河北教育出版社

3.《教學(xué)倫理（第五版）》 ［美］肯尼斯·A.斯特賴克 喬納斯·F.索爾蒂斯/著  黃向陽 余秀蘭 王麗佳/譯 華東師范大學(xué)出版社

4.《腦科學(xué)與課堂：以腦為導(dǎo)向的教學(xué)模式》［美］瑪麗亞·哈迪曼/著 楊志 王培培等譯 華東師范大學(xué)出版社

5.《全世界都想上的課》［日］黑巖祐治/著 王軍/譯 教育科學(xué)出版社

6. 《說說圖畫：兒童圖畫書的敘事藝術(shù)》［加拿大］佩里·諾德曼/著 陳中美/譯 貴州人民出版社

7. 《文心雕虎全編》 劉緒源/著 廣西師范大學(xué)出版社

8. 《我的教育故事》 于永正/著 上海教育出版社

9. 《因材施教：個(gè)性化教學(xué)的靈感與藝術(shù)》［美］羅伯特·阿多特/著 許洪珍 李彤韻/譯 中國人民大學(xué)出版社

10.《原生家庭：如何修補(bǔ)自己的性格缺陷》［美］蘇珊·福沃德 克雷格·巴克/著 黃姝 王婷/譯 北京時(shí)代華文書局

（名單按音序排列，書評(píng)詳見6—9版）

《中國教育報(bào)》2018年12月31日第5版