挑起“思政擔(dān)” 上出“思政味”

    ■學(xué)習(xí)貫徹十九大精神 寫好教育奮進之筆 聚焦高校思想政治工作·特別報道    

盡管已過去三四個月，回憶起開學(xué)時萬名新生齊上“開學(xué)第一課”的情景，不少廈門大學(xué)新生仍激動不已。

這堂11300名本科和研究生入學(xué)后的第一堂思想政治理論課由廈大黨委書記張彥主持、校長張榮主講。張榮從校主陳嘉庚講起，向新生介紹陳嘉庚捐出自己所有家產(chǎn)創(chuàng)建廈大的義舉，“正是這種把祖國利益、民族利益擺在個人利益之上的家國情懷成就了廈門大學(xué)，也讓愛國主義精神永恒地烙印在每一個廈大人的靈魂深處”。

這是福建省高校實施習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計劃，“學(xué)習(xí)新思想 福建高校百萬師生同上一堂課”的生動縮影。在這些務(wù)實舉措的持續(xù)推動下，福建各高校思想政治工作不斷創(chuàng)新發(fā)展，馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位得到持續(xù)鞏固，高校思想政治工作成效顯著。

    從“一馬當(dāng)先”到“萬馬奔騰”

“棒極了，連續(xù)答對8題！今天首次出現(xiàn)把題包答穿的選手！”“太可惜了，離奪冠只有一步之遙！”場上角逐激烈，場下觀眾時而激動鼓掌時而惋惜嘆息……

11月26日，東南衛(wèi)視演播廳洋溢著火熱的氣氛，第三季福建省高校大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論“一‘馬’當(dāng)先”知識競賽正在舉行。競賽從2018年5月啟動，歷時半年多，全省88所高校20多萬名學(xué)生參與，參賽學(xué)校和隊伍數(shù)比首季擴大4倍，實現(xiàn)省內(nèi)各層次高校和各類別學(xué)生全覆蓋。

火爆的賽事后面，是福建省委教育工委和省內(nèi)各高校黨委高舉旗幟、保持定力、傳播理論的不懈努力。

如今，星星之火已成燎原之勢，福建省大學(xué)生自主學(xué)習(xí)馬克思主義理論的熱情高漲。在線上，8月啟用的全省高校大學(xué)生馬克思主義理論在線學(xué)習(xí)平臺，已有近萬名大學(xué)生登錄注冊，累計答題700多萬道；在線下，120個省級大學(xué)生理論讀書社，開展了形式多樣的學(xué)習(xí)活動，立體多維自主的“大學(xué)習(xí)”體系已悄然形成。

    從“思政課程”到“課程思政”

福建省委教育工委組織編寫了《福建紅色文化實踐教學(xué)指南》《史海求真——<中國近現(xiàn)代史綱要>基本問題文獻精編》等系列叢書，推動高?！八颊n程”從教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)換，從文本話語向口頭話語轉(zhuǎn)換，從理論情境向現(xiàn)實情境轉(zhuǎn)換，讓馬克思主義基本原理變成生動道理，構(gòu)建教學(xué)融合的生動課堂。

福建商學(xué)院外語系副教授童成壽上的“英語國家社會與文化”一課，從中美貿(mào)易摩擦熱點問題談起，分析美國工農(nóng)業(yè)發(fā)展概況、中美經(jīng)濟制度差異等。該課程由學(xué)院外語系副主任池玫領(lǐng)銜，與有海外從業(yè)經(jīng)驗的青年教師等聯(lián)袂備課、授課。在授課中，結(jié)合訪學(xué)、工作、旅行等親身經(jīng)歷，從耳聞目睹的鮮活案例入手，讓事實說話，在比較分析中引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢。

課后一些學(xué)生說，他們改變了此前對歐美國家非理性的盲目推崇，深刻體會到“中國自信從何處來”。

像這樣的“課程思政”教育教學(xué)改革正在福建省各大高校鋪展開來，讓所有課都上出“思政味”，所有任課教師都挑起“思政擔(dān)”，充分發(fā)揮課堂主渠道的育人作用。

“沒有德育意識，授業(yè)工作做得再好也是無根浮萍?！备＝ㄊ∥逃の睍浲踅险f。一年來，省委教育工委以“學(xué)習(xí)新思想”為主題，打造了19堂“中國正在說”系列課程，遴選建設(shè)180門“思政課程”“課程思政”教育教學(xué)改革精品項目，讓各門課程都各守一段渠、種好責(zé)任田，形成同向同行的課程“大合唱”。

    從“三尺講臺”到“三全育人”

最近，福建師大2017級本科生靳文浩迷上了一款“小游戲”——由福建師大在全國高校率先研發(fā)的“青馬易戰(zhàn)”移動端軟件。

該軟件把思想政治理論課的知識點轉(zhuǎn)化為1.25萬道試題，引導(dǎo)學(xué)生參與理論通關(guān)，設(shè)立月度冠軍和季度冠軍，并將答題情況納入學(xué)生綜合考評和思政課課程成績，極大地拓展網(wǎng)絡(luò)育人的新空間。

“每一代學(xué)生都有自己的特質(zhì)和特征，高校思想政治工作要根據(jù)學(xué)生的這種變化，做到因事而化、因時而進、因勢而新，沿用好辦法、改進老辦法、探索新辦法，不斷提高工作能力和水平?！备＝◣煷簏h委副書記葉燊說。

如何讓每位教職員工都參與育人？3年前，黎明職業(yè)大學(xué)探索推行導(dǎo)師團制度，先后成立76個專業(yè)導(dǎo)師團、60個素質(zhì)拓展導(dǎo)師團等，充分吸納全體教職工至少參與一個導(dǎo)師團，從思想引導(dǎo)、專業(yè)指導(dǎo)、興趣導(dǎo)學(xué)、就業(yè)幫扶等方面為學(xué)生提供精細化幫助，努力構(gòu)建全員、全程、全方位育人工作體系。

據(jù)悉，福建省委教育工委已制定出臺《福建省高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施方案》，推動高校統(tǒng)籌辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的育人資源和育人力量，一體化構(gòu)建課程、科研、實踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織等“十大育人”體系，培育建設(shè)一批“三全育人”綜合改革試點院校、試點院系，推進知識傳授、能力培養(yǎng)與理想信念、價值理念、道德觀念教育有機結(jié)合，打通育人“最后一公里”。

《中國教育報》2018年12月20日第1版