農(nóng)村學(xué)校具有開展勞動(dòng)教育的天然優(yōu)勢，那里土地資源充足、動(dòng)植物種類豐富，學(xué)校無須花大力氣組織學(xué)生外出學(xué)習(xí)，課程實(shí)施也更“接地氣”。當(dāng)農(nóng)村學(xué)校開始發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮這些資源優(yōu)勢，他們的勞動(dòng)課程會(huì)有怎樣的不同？
《中國教師報(bào)》2019年06月12日第6版
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