一場開在氣象局里的“追風(fēng)逐云”科學(xué)課

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 趙柏暄 通訊員 王禎晗 劉偉 李紅梅）“哇，風(fēng)真的能被‘關(guān)’起來做實驗！”近日，內(nèi)蒙古自治區(qū)氣象局內(nèi)歡聲笑語不斷。為迎接2026年世界氣象日，緊扣“測今日氣象護(hù)明日家園”主題，內(nèi)蒙古氣象局啟動“氣象觀測實驗活動周”。來自呼和浩特市第四中學(xué)三年級的40名學(xué)生走進(jìn)氣象局，開啟了一場“追風(fēng)逐云”的科學(xué)之旅。

本次活動周的最大亮點，是內(nèi)蒙古氣象局首次面向公眾開放風(fēng)洞實驗室。這個平日承擔(dān)氣象計量檢測任務(wù)的“科研重地”，迎來了首批小參觀者。

“風(fēng)洞能精準(zhǔn)模擬從微風(fēng)到狂風(fēng)的各類氣流，核心作用是校驗風(fēng)速傳感器的精度，確保風(fēng)速數(shù)據(jù)真實可靠?！睔庀笥嬃空局v解員劉海珍話音剛落，模擬風(fēng)聲響起，孩子們紛紛湊近觀察，現(xiàn)場不時發(fā)出陣陣驚呼?！帮L(fēng)最大能模擬多大風(fēng)力？”“傳感器會不會被強風(fēng)吹壞？”三年級學(xué)生李攀擠在人群前，圍著設(shè)備不停追問。

除風(fēng)洞實驗室外，孩子們還走進(jìn)溫度實驗室、氣象觀測場，實地了解氣象數(shù)據(jù)采集全流程。從室外科普展區(qū)的雷達(dá)設(shè)備、人工影響天氣作業(yè)裝備，到飛機模型展示區(qū)，再到自治區(qū)氣象臺、天氣預(yù)報演播室，孩子們沿著“數(shù)據(jù)收集—分析研判—產(chǎn)品發(fā)布”的全鏈條，一步步揭開氣象科學(xué)的神秘面紗。此外，孩子們還站上天氣預(yù)報主播臺，體驗綠幕摳像技術(shù)下的氣象播報。

參觀結(jié)束后，會議室變身“親子工坊”。在家長協(xié)助下，孩子們開啟“小小氣象站”觀測模型拼裝挑戰(zhàn)。風(fēng)速計、雨量筒、百葉箱……數(shù)十種組件被逐一拆解、組裝。“快看，我的氣象站有風(fēng)向標(biāo)！”“我組裝的風(fēng)杯能轉(zhuǎn)動！”孩子們舉著作品互相展示，成就感寫滿臉龐。一位家長感慨：“平時孩子只在課本上認(rèn)識這些儀器，今天親眼見到實物、親手搭建模型，比書本知識更有感染力?！?/p>