劉若川院士：AI能窮盡迷宮，卻無法跳出迷宮

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦以璇）“AI的能力與真正的數(shù)學(xué)研究仍有本質(zhì)區(qū)別，AI擅長在已有的框架內(nèi)高效解題，就像在復(fù)雜的迷宮中快速尋找可行路徑，但其始終無法跳出已有的迷宮，實(shí)現(xiàn)概念維度的躍遷。數(shù)學(xué)家的核心工作，是創(chuàng)造全新的視角和概念體系，這些都是人類直覺與審美共同作用的成果，目前AI還無法實(shí)現(xiàn)這種層面的突破?！苯?，在北京大學(xué)附屬中學(xué)舉辦的第三屆數(shù)學(xué)文化節(jié)上，中國科學(xué)院院士、北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院院長劉若川給師生作講座。

在談及當(dāng)下AI對數(shù)學(xué)發(fā)展的影響時(shí)，劉若川表示，AI是一個(gè)很好的工具，可以幫助人們跨越很多技術(shù)門檻，現(xiàn)在也有越來越多人在使用AI提高其做數(shù)學(xué)推理的能力，進(jìn)而使用其幫助人類解決數(shù)學(xué)問題。

當(dāng)前，多款A(yù)I大模型都宣稱能在數(shù)學(xué)競賽中取得好成績，其表現(xiàn)甚至可以超過許多人類選手。但劉若川認(rèn)為，刷題不是真正的數(shù)學(xué)研究，刷題無法實(shí)現(xiàn)概念的躍遷。

“AI像是走迷宮的超級螞蟻。它具有超強(qiáng)算力，能不知疲憊無限試錯(cuò)，可在極短時(shí)間內(nèi)探索數(shù)百萬個(gè)復(fù)雜的方程實(shí)例。但它的視界是平面的，它會在既定規(guī)則內(nèi)尋找隱藏模式，卻難以自發(fā)跳出當(dāng)前的思維平面去創(chuàng)造新的框架，這是AI的局限性?！眲⑷舸◤?qiáng)調(diào)，目前只有人類才能做到直覺上、概念上的巨大飛躍，我們依然要發(fā)揮屬于人類的想象力和創(chuàng)造力。

為展示新時(shí)代大中小學(xué)科學(xué)教育協(xié)同育人成果，北京大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)合北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、中國科技館等單位舉辦第三屆數(shù)學(xué)文化節(jié)，涵蓋四大板塊、二十余項(xiàng)特色活動(dòng)，以“可玩、可學(xué)、可感”為理念，將抽象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為一場為期三日的探索之旅，讓廣大師生在趣味體驗(yàn)中感受數(shù)學(xué)魅力，在協(xié)作實(shí)踐中收獲成長希望。