南寧市五象新區(qū)第一實驗幼兒園：“教學(xué)研訓(xùn)”推動教師專業(yè)迭代

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周仕敏）近日，廣西南寧市五象新區(qū)第一實驗幼兒園（以下簡稱“五象一幼”）舉辦第九期園本微論壇，以“觀察見真章·傾聽潤童心·數(shù)智促成長”為主題，通過三場平行論壇聚焦核心教育議題，深化校本研修內(nèi)涵，助力教師隊伍從“經(jīng)驗型”向“研究型”迭代。

本次微論壇以“分層聚焦、精準賦能”為組織邏輯，精準匹配不同發(fā)展階段教師需求，分別為骨干、新手、青年教師設(shè)置專題模塊，構(gòu)建起跨梯隊共研共享的學(xué)習(xí)生態(tài)。每場論壇均設(shè)置專家領(lǐng)學(xué)環(huán)節(jié)，邀請領(lǐng)域?qū)＜议_展專業(yè)點評與前沿引領(lǐng)。

下一步，五象一幼將持續(xù)發(fā)揮示范校輻射引領(lǐng)作用，進一步優(yōu)化“教學(xué)研訓(xùn)一體化”機制，深化教師專業(yè)發(fā)展體系建設(shè)，推動研修成果落地轉(zhuǎn)化，為區(qū)域教師專業(yè)成長與學(xué)前教育質(zhì)量提升貢獻力量。