湖南科技學院：用音樂構建思政教育新“聲”態(tài)

中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 向薛峰 謝志豪 記者 陽錫葉）“出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”當周敦頤《愛蓮說》的清廉之音不再拘泥于課本，而是被青年學子唱響，跨越時空的廉潔品質變得可聽可感。日前，湖南科技學院舉辦“經典新歌——陳歷明古典詩詞聲樂作品音樂會”，為師生們打造了一堂“聲”臨其境的音樂思政課，讓千年文脈“活”起來。

音樂會現場，從柳宗元謫居永州時寫下的《零陵早春》和《漁翁》，到氣壯山河的《滿江紅》，以及周敦頤的散文《愛蓮說》，精心篩選的19首曲目全部由在讀大學生擔綱演唱。這種強烈的“沉浸感”與“代入感”，讓傳統文化變成“耳畔的旋律”。“歌聲像一座橋，讓我直接走進了詩人的情感世界?！必敼?401班學生谷利梅在觀演后說。

一直以來，陳歷明都在思考如何讓青年學子更好地賡續(xù)文脈、傳承經典。作為跨學科專家，他認為孔子“興于詩、立于禮、成于樂”的教育理念仍然具有當代價值，并結合自己的專業(yè)所長與研究興趣，為自帶韻律之美的經典詩詞譜曲，不僅嘗試把《岳陽樓記》等詩化散文和昆明“大觀樓長聯”等寫成流行音樂，還在創(chuàng)作中巧妙借鑒湖南花鼓調的韻味、陜北信天游的悠揚、西方華爾茲的歡快等元素，讓古典詩詞在現代音樂語境中煥發(fā)出新的生命力。

據悉，陳歷明未來還有更宏大的規(guī)劃，不僅要為大中小學課本中的所有詩詞譜曲，還要把這些優(yōu)秀聲樂作品翻譯成英語，同時也要為國外的經典詩歌譜曲，推動中外文化交流互鑒，把文化資源優(yōu)勢轉化為文旅發(fā)展優(yōu)勢，提升中華文明影響力與感召力。

“希望通過這樣的活動，讓更多師生走進古典詩詞、愛上傳統音樂，在藝術熏陶中提升審美素養(yǎng)，在文化傳承中增強民族自豪感與使命感，為傳承中華優(yōu)秀傳統文化、建設社會主義文化強國貢獻力量?！焙峡萍紝W院黨委書記李鋼介紹。

近年來，湖南科技學院持續(xù)深化“文化+思政”育人模式，依托湖湘文化對外交流傳播研究基地等平臺，多措并舉做活思政教育，深度挖掘與活化豐富的傳統文化、地方文化和紅色文化資源，讓思政教育更有溫度、更具藝術感染力。