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    構(gòu)建拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)體系

    復(fù)旦大學(xué)推出面向2025級(jí)的教育教學(xué)改革3.0版

    發(fā)布時(shí)間:2025-06-01 作者:任朝霞 來源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

    中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)上海訊(記者 任朝霞)所有學(xué)科重塑人才培養(yǎng)體系,所有學(xué)位項(xiàng)目改革培養(yǎng)方案,所有本研課程逐一調(diào)整更新……5月30日,復(fù)旦大學(xué)正式發(fā)布面向2025級(jí)的教育教學(xué)改革3.0版方案,全面構(gòu)建人才自主培養(yǎng)體系,致力于造就多潛質(zhì)、高潛能“干細(xì)胞式”創(chuàng)新人才。

    復(fù)旦大學(xué)這一輪改革立足“四個(gè)融通”,把國(guó)家時(shí)代之需、社會(huì)學(xué)生之需映射到人才培養(yǎng)的底面。多元融通是理念和目標(biāo),通過多元立體交叉,賦予學(xué)生自主構(gòu)建多元知識(shí)結(jié)構(gòu)的權(quán)利和能力,使其能夠適應(yīng)未來快速變化的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科技環(huán)境,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展;本研融通是人才培養(yǎng)體系的骨架,針對(duì)原始創(chuàng)新拔尖人才和交叉融合創(chuàng)新人才的成長(zhǎng)規(guī)律,開展長(zhǎng)周期、全過程培養(yǎng);招培用融通強(qiáng)調(diào)教育鏈的貫通聯(lián)動(dòng),以招生牽引培養(yǎng)、以就業(yè)倒逼培養(yǎng),更好響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略、關(guān)切社會(huì)需求;教與學(xué)融通是對(duì)教學(xué)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)范式變化的場(chǎng)景描述,以人工智能最新發(fā)展全面驅(qū)動(dòng)和賦能人才培養(yǎng)。

    復(fù)旦大學(xué)構(gòu)建人才自主培養(yǎng)體系的總體框架為“2+X+Y”?!?”,指通識(shí)教育課程和專業(yè)基礎(chǔ)教育。本輪改革,通識(shí)教育核心課程將面向全體學(xué)生開放。不僅本科生,研究生也需要接受通識(shí)教育。專業(yè)基礎(chǔ)教育,將深化“榮譽(yù)課程”體系,加強(qiáng)深化改造,突出大學(xué)分、高難度的課程設(shè)計(jì)。“X”,指多元發(fā)展路徑。為給學(xué)生提供學(xué)科交叉、融合創(chuàng)新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),復(fù)旦在國(guó)內(nèi)率先設(shè)立了學(xué)程(微專業(yè))項(xiàng)目機(jī)制,并已普遍實(shí)現(xiàn)課程的模塊化設(shè)計(jì)和建設(shè)。圍繞學(xué)術(shù)前沿和實(shí)際需要的特定主題,設(shè)立一組課程,一般為15個(gè)學(xué)分左右,從第5學(xué)期開始一直延續(xù)到研究生階段。學(xué)程強(qiáng)調(diào)探究式的創(chuàng)新教學(xué),分為跨學(xué)科學(xué)程、專業(yè)學(xué)程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)程3種類型。目前已開設(shè)學(xué)程(微專業(yè))100余個(gè)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校大力推進(jìn)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目建設(shè),強(qiáng)調(diào)學(xué)生根據(jù)自己的需要和興趣選擇自己的復(fù)合式成長(zhǎng)路徑?!癥”,指融合創(chuàng)新能力塑造。融合創(chuàng)新能力培養(yǎng)被普遍列入本研融通項(xiàng)目培養(yǎng)方案的必修環(huán)節(jié),全校著力建設(shè)高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)課程體系,建立“產(chǎn)學(xué)交替”的創(chuàng)新能力實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)體系,健全螺旋遞進(jìn)的全周期科研訓(xùn)練體系。

    經(jīng)過改革,復(fù)旦人才培養(yǎng)的基本單元,將從“專業(yè)”變?yōu)椤绊?xiàng)目”。每個(gè)項(xiàng)目,可能由一個(gè)或多個(gè)學(xué)科支撐,可以拿到一個(gè)或多個(gè)學(xué)位。面向2025級(jí)本科生,復(fù)旦大學(xué)新設(shè)120個(gè)培養(yǎng)項(xiàng)目,預(yù)計(jì)2025級(jí)超過1/3甚至一半學(xué)生將能走通復(fù)合人才成長(zhǎng)之路。

    為徹底打通本研融通“立交橋”,復(fù)旦大學(xué)2025級(jí)本科生將推廣實(shí)施院系內(nèi)部自由選專業(yè)、跨院系自由轉(zhuǎn)專業(yè)的政策。

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