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    甘肅金昌:多彩研學(xué)解鎖少年成長新體驗

    發(fā)布時間:2025-05-07 作者:張凝 尹曉軍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 張凝 記者 尹曉軍)前不久,甘肅省金昌市第三小學(xué)學(xué)生走進(jìn)金川區(qū)青少年研學(xué)基地,在基地教官和教師指導(dǎo)下,通過軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練、沙漠探索、生活技能培訓(xùn)等實踐項目,在寓教于樂中實現(xiàn)了紀(jì)律教育與團(tuán)隊協(xié)作能力培養(yǎng)目標(biāo)?!斑@是我第一次參加沙漠研學(xué),和小伙伴做拓展游戲很開心,還跟教官學(xué)會了整理內(nèi)務(wù),感覺自己成長了?!睂W(xué)生高原興奮地說。

    帶隊教師鄭艷艷介紹,本次主題研學(xué)實踐課程將課堂延伸至研學(xué)基地與沙漠,歷時兩天一夜,學(xué)生在軍體訓(xùn)練、團(tuán)隊對抗和拓展項目中學(xué)會了守紀(jì)、合作與克服困難,“我們發(fā)現(xiàn),在團(tuán)體對抗中,學(xué)生的溝通協(xié)作能力提升尤其明顯。”

    近年來,金昌市中小學(xué)積極開展多樣研學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,通過體驗式學(xué)習(xí),在真實場景中直觀學(xué)習(xí)自然、歷史、科技等知識,提升自主探究、團(tuán)隊協(xié)作、溝通應(yīng)變等綜合素養(yǎng),培養(yǎng)了學(xué)生們的獨立品格與創(chuàng)新思維。

    “滴——”隨著提示音響起,金昌市第二小學(xué)和永昌縣第六中學(xué)的學(xué)生親手操作實驗設(shè)備,從“航天模擬艙”到“AI機(jī)器人互動”、從“電磁奧秘”到“VR虛擬現(xiàn)實”,體驗科技如何改變生活;在前進(jìn)劇團(tuán)遭遇戰(zhàn)遺址,紅歌合唱與情景短劇讓永昌縣第七中學(xué)的學(xué)生重回烽煙歲月。

    金川區(qū)第一幼兒園、金昌市實驗小學(xué)、金昌市第一小學(xué)的“小小探險家”踏上充滿驚喜的海洋館研學(xué)之旅,活動以“觀察—體驗—求知”為主線,讓大家領(lǐng)略海洋生物的多樣性,通過“保護(hù)瀕危物種”主題講解,種下守護(hù)藍(lán)色家園的環(huán)保種子。

    “研學(xué)讓孩子從‘課本里的觀察者’變成了‘世界的探索者’,眼里有光,腳下有力,成長看得見?!苯鸩械诹W(xué)學(xué)生家長王女士說。

    “研學(xué)活動不僅是知識的‘移動課堂’,更是成長的‘立體熔爐’。我們要讓每個孩子在行走中成為視野開闊、知行合一的時代新人。”金昌市教育局副局長徐春林說。

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