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    邵陽(yáng)學(xué)院:“藝心”傳承非遺12年

    發(fā)布時(shí)間:2025-05-06 作者:余杏 龍哲 毛輝 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

    “同學(xué)們,今天我要給大家介紹一種來(lái)自千里之外的非遺瑰寶——湖南省邵陽(yáng)市的藍(lán)印花布……”假期里,邵陽(yáng)學(xué)院大三學(xué)生佟舶赫回到家鄉(xiāng)黑龍江省雞西市,走進(jìn)當(dāng)?shù)氐臇|風(fēng)小學(xué),為孩子們帶來(lái)了一堂別開生面的非遺傳承課。

    這跨越千里的文化傳遞,正是邵陽(yáng)學(xué)院“藝心”志愿者服務(wù)站十二年如一日?qǐng)?jiān)守非遺傳承的生動(dòng)縮影。目前,“藝心”志愿者服務(wù)站已吸引了741名師生志愿者參與到非遺文化的保護(hù)和傳承工作中,6萬(wàn)余人直接受益。

    邵陽(yáng)市,這座底蘊(yùn)深厚的歷史文化名城,孕育了高沙土陶、藍(lán)印花布、寶慶竹刻等眾多獨(dú)具魅力的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。然而,在時(shí)代快速發(fā)展與現(xiàn)代化進(jìn)程不斷加速的浪潮下,傳統(tǒng)技藝傳承遭遇嚴(yán)峻挑戰(zhàn),諸多非遺項(xiàng)目逐漸陷入傳承斷層的困境。

    “非遺不應(yīng)只是博物館里的展品?!鄙坳?yáng)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記李斌至今記得,2013年“藝心”志愿者服務(wù)站初創(chuàng)時(shí)的場(chǎng)景:在隆回縣虎形山瑤族鄉(xiāng),國(guó)家級(jí)非遺花瑤挑花傳承人沈燕希的工作室里,積灰的繡架上懸著未完成的繡片,老人嘆息“年輕人都不愿學(xué)了”。這一幕刺痛了在場(chǎng)師生,也催生了“藝心”的初心——用青年力量讓非遺“活”起來(lái)、“火”起來(lái)。

    為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),“藝心”志愿者們踏上了艱辛而又意義非凡的征程。深入調(diào)研和記錄是非遺傳承的第一步,志愿者們運(yùn)用文字、圖片、視頻等多種形式,為36項(xiàng)非遺項(xiàng)目建立起系統(tǒng)、詳實(shí)的檔案資料,累計(jì)形成超 50余萬(wàn)字的珍貴文獻(xiàn)。

    志愿者們走進(jìn)學(xué)校和社區(qū),開設(shè)非遺體驗(yàn)工坊、舉辦“非遺”展覽、開展非遺文化講座。在校園里,孩子們第一次親手觸摸藍(lán)印花布,感受其獨(dú)特的紋理;在社區(qū)中,老人們重新拾起寶慶竹刻的記憶,講述著過(guò)去的故事;在村落里,村民們圍繞寶慶烙畫,交流著技藝的心得,探討著創(chuàng)新的方向……

    “藝心”志愿者們還積極順應(yīng)潮流,搭建起線上宣傳平臺(tái)。微博、微信、抖音等社交媒體上,非遺故事、技藝展示、傳承人訪談等內(nèi)容持續(xù)更新。截至目前,其官方抖音賬號(hào)發(fā)布短視頻800余條,總播放量超2000萬(wàn)次;微信公眾號(hào)推送推文500余篇,累計(jì)閱讀量達(dá)80萬(wàn)次。一個(gè)個(gè)精彩的短視頻、一篇篇生動(dòng)的推文,讓非遺文化走出“深閨”,走進(jìn)大眾視野。

    “傳承之路布滿荊棘,非遺項(xiàng)目與現(xiàn)代生活脫節(jié)是我們面臨的最大難題之一。許多非遺技藝制作的產(chǎn)品,因不符合現(xiàn)代審美和實(shí)用需求,逐漸被市場(chǎng)邊緣化?!鄙坳?yáng)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)孫友平道出傳承過(guò)程中的關(guān)鍵困境。

    面對(duì)這一挑戰(zhàn),“藝心”志愿者們將非遺技藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念深度融合,開發(fā)出120余款既保留傳統(tǒng)韻味又契合現(xiàn)代需求的文創(chuàng)產(chǎn)品。比如,寶慶烙畫與現(xiàn)代家居裝飾相結(jié)合,誕生了獨(dú)具特色的裝飾畫;藍(lán)印花布的圖案融入時(shí)尚服裝設(shè)計(jì),讓傳統(tǒng)技藝在時(shí)尚舞臺(tái)上綻放光彩。這些創(chuàng)新產(chǎn)品一經(jīng)推出,便受到市場(chǎng)廣泛歡迎。

    在“藝心”志愿者服務(wù)站,每一位師生都有著屬于自己的非遺傳承故事與深刻感悟。

    孫建亮從2020年9月開始擔(dān)任指導(dǎo)老師,他帶領(lǐng)同學(xué)們參觀非遺博物館,到非遺陳列館講解練習(xí),實(shí)地調(diào)研采訪非遺傳承人?!跋锣l(xiāng)實(shí)踐是很好的方式,同學(xué)們親眼看見了非遺制作的全過(guò)程,那種震撼和收獲是課堂學(xué)習(xí)無(wú)法給予的。”

    王艷萍2015年加入“藝心”,她一家四口都投身寶慶非遺宣傳工作,并制作了四部相關(guān)紀(jì)錄片。她帶領(lǐng)志愿者們走進(jìn)農(nóng)村、中小學(xué)、社區(qū),展示寶慶烙畫技法,講述傳承故事。“起初,大眾對(duì)寶慶非遺了解甚少,推廣工作困難重重。但我們從未放棄,如今國(guó)家愈發(fā)重視傳統(tǒng)文化傳承,我們的非遺傳承之路也越走越寬廣?!?王艷萍感慨地說(shuō)。

    “這不僅是文化保護(hù)工程,更是育人工程?!鄙坳?yáng)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書記陳正賢指出,12年的實(shí)踐讓學(xué)生們?cè)谔镆罢{(diào)查中錘煉了專業(yè)本領(lǐng),也在服務(wù)社會(huì)中厚植了家國(guó)情懷。

    學(xué)生韓佳蓉從大一就加入“藝心”,她分享道:“在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),看到非遺技藝傳承人現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),大家一同感受非遺的魅力,我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,更增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。”

    “‘藝心’不僅是非遺傳承的橋梁,更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)?!鄙坳?yáng)學(xué)院黨委書記寧立偉表示,未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)深化這一項(xiàng)目,讓更多青年學(xué)子在傳承中成長(zhǎng),為中華文化的繁榮貢獻(xiàn)力量?!保ㄖ袊?guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 余杏 通訊員 龍哲 毛輝)

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