華南師范大學(xué)狠抓質(zhì)量煉就研究生“真金”

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉盾 通訊員 張紫欣）“對(duì)于創(chuàng)新潛質(zhì)不足、不適合繼續(xù)攻讀學(xué)位的研究生，應(yīng)及早進(jìn)行分流或者淘汰，大浪淘沙之后，留下的才是真金子、真人才?！痹谌A南師范大學(xué)研究生教育工作會(huì)議上，華南師大黨委書記朱孔軍強(qiáng)調(diào)說(shuō)，培養(yǎng)質(zhì)量是研究生教育的生命線。

近日，華南師大召開研究生教育工作會(huì)議，系統(tǒng)總結(jié)學(xué)校近年來(lái)研究生教育工作成績(jī)亮點(diǎn)、典型經(jīng)驗(yàn)。華南師大校長(zhǎng)王恩科介紹說(shuō)，近年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞“立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”這一工作主線，構(gòu)建學(xué)籍、學(xué)分、導(dǎo)師、論文、學(xué)位“五位一體”研究生培養(yǎng)體系，通過(guò)實(shí)施黨建思政育人、學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展等十大行動(dòng)，推進(jìn)研究生教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，力促研究生教育實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、可持續(xù)發(fā)展。

導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)是研究生教育的基礎(chǔ)性工程，對(duì)研究生教育的質(zhì)量和水平起關(guān)鍵作用。王恩科表示，華南師大引育并舉，打造高水平導(dǎo)師隊(duì)伍。學(xué)校從制度上把關(guān)，從嚴(yán)要求，規(guī)范研究生導(dǎo)師的管理工作。學(xué)校推動(dòng)導(dǎo)師落實(shí)立德樹人第一職責(zé)，強(qiáng)化導(dǎo)師師德師風(fēng)建設(shè)，打出上崗審核、加強(qiáng)培訓(xùn)、模范引領(lǐng)等組合拳，不斷提升導(dǎo)師教書育人能力。

“學(xué)校將導(dǎo)師全員培訓(xùn)制度、履職考核制度、資格復(fù)核制度落實(shí)到位，切實(shí)加強(qiáng)導(dǎo)師管理?！比A南師大副校長(zhǎng)沈文淮重點(diǎn)介紹了學(xué)?！拔逦灰惑w”的《研究生培養(yǎng)方案（2021版）》等七個(gè)管理辦法，“學(xué)校在下一階段組織全體導(dǎo)師積極討論學(xué)校研究生教育培養(yǎng)工作文件，就推動(dòng)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展提出意見和建議”。

學(xué)科專業(yè)是研究生人才培養(yǎng)的基石。華南師大以“分類統(tǒng)籌、一流牽引、削枝強(qiáng)干、生態(tài)優(yōu)化”為戰(zhàn)略導(dǎo)向，根據(jù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，實(shí)行學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，著力構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)科專業(yè)體系。2010年以來(lái)，華南師大新增15個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，20個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

研究能力是衡量研究生素質(zhì)的基本指標(biāo)。華南師大以研究生創(chuàng)新計(jì)劃為抓手，提升研究生科研創(chuàng)新能力。學(xué)校每年平均投入100萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)，支持研究生開展創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目研究、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等。華南師大還以特色項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，打造多維度、多類型實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)，深入推進(jìn)研究生個(gè)性化培養(yǎng)。

為提高研究生科研創(chuàng)新能力，華南師大與松山湖實(shí)驗(yàn)室等科研院所合作，實(shí)施科教融合聯(lián)合培養(yǎng)專項(xiàng)，開展聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、基地共建等，深化科教融合育人機(jī)制。學(xué)校做好做強(qiáng)科研專項(xiàng)計(jì)劃培養(yǎng)工作，強(qiáng)化基于校內(nèi)外大平臺(tái)、大項(xiàng)目、大團(tuán)隊(duì)的科研創(chuàng)新訓(xùn)練等。

華南師大還以產(chǎn)教融合為導(dǎo)向，凝聚多方合力，探索與行業(yè)企業(yè)聯(lián)動(dòng)的實(shí)踐創(chuàng)新模式，將行業(yè)企業(yè)前沿的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為鮮活的教育內(nèi)容。學(xué)校緊密對(duì)接行業(yè)用人需求，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開展產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)，與廣州市人社局、教育局等聯(lián)合定向培養(yǎng)研究生。目前，學(xué)校已建成3個(gè)國(guó)家級(jí)聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地，31個(gè)省級(jí)示范基地。