中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京10月28日訊(特約通訊員 王小惠)由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教師發(fā)展專業(yè)委員會主辦、專委會常務理事單位瑞思教育承辦的“中小學英語素養(yǎng)課堂教學標準”專家座談會今天在京舉行。中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教師發(fā)展專委會、人教社中小學英語教材主編、北京市教育學會學科英語教育研究分會等教育界專家、學者圍繞素養(yǎng)課堂教學標準、素養(yǎng)課堂中教師的能力與培養(yǎng)兩大問題,展開討論。
據(jù)悉,《中小學英語素養(yǎng)課堂教學標準》的研制工作已取得階段性成果。該標準將從教學目標、教學活動、教學評價、教學信息化四大維度,評估素養(yǎng)課堂教學情況,為提升素養(yǎng)課堂教學質量提供參考。在教師教學端,《中小學英語素養(yǎng)課堂教學標準》將進一步提升廣大中小學教師教育教學技能和專業(yè)素養(yǎng);在學生學習端,該標準將促進學生學習方式的轉變,以英語教育作為工具和鑰匙,實現(xiàn)多元綜合能力的提升,助力國際化未來人才培養(yǎng)。此外,該標準也將全面推動英語學科教育教學質量提升,推動素養(yǎng)課堂向更加規(guī)范、更高標準的方向發(fā)展。
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