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    山東構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”協(xié)同貫通培養(yǎng)體系

    發(fā)布時(shí)間:2020-07-21 作者:魏海政 趙亮 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

    中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 魏海政 通訊員 趙亮)近日,山東省教育學(xué)會(huì)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)專委會(huì)組織召開(kāi)山東省項(xiàng)目式學(xué)習(xí)合作建設(shè)研討會(huì),推動(dòng)建設(shè)和使用“山東省學(xué)生項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和研究平臺(tái)”,構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”高校、科研機(jī)構(gòu)、基礎(chǔ)教育、社會(huì)相關(guān)機(jī)構(gòu)協(xié)同貫通的培養(yǎng)體系,有效推動(dòng)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的深入開(kāi)展。

    山東省教育廳等11部門近日在《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革全面提高中小學(xué)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》中明確要求,融合運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,探索基于學(xué)科的課程綜合化教學(xué),開(kāi)展研究型、項(xiàng)目化、合作式學(xué)習(xí)。據(jù)介紹,“山東省學(xué)生項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和研究平臺(tái)”將通過(guò)聯(lián)合高校、科研院所等在線發(fā)布學(xué)生研究項(xiàng)目課題,融合運(yùn)用大數(shù)據(jù)、邊緣云計(jì)算、區(qū)塊鏈等信息技術(shù)手段,探索研究型、項(xiàng)目化、合作式學(xué)習(xí),構(gòu)建基礎(chǔ)教育與高等院校、科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)資源貫通培養(yǎng)體系,形成可視化發(fā)展模型和過(guò)程性評(píng)價(jià)數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)能力,真正實(shí)現(xiàn)人才評(píng)價(jià)方式、教與學(xué)方式的變革。

    研討會(huì)上,相關(guān)高校、科研機(jī)構(gòu)、基礎(chǔ)教育學(xué)校、相關(guān)社會(huì)機(jī)構(gòu)等合作單位,圍繞協(xié)同解決項(xiàng)目發(fā)布、資源使用、雙導(dǎo)師融合、過(guò)程記錄、成果提交、評(píng)價(jià)使用等關(guān)鍵工作進(jìn)行了研討交流,并討論通過(guò)了《基于”互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”的聯(lián)合育人共識(shí)》,倡導(dǎo)構(gòu)建培養(yǎng)機(jī)制,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念,創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式,落實(shí)因材施教。

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