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    “小章秀收到了'五四'禮物!”

    發(fā)布時(shí)間:2020-05-04 作者:唐世日 劉春濤 來源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

    入村的山路彎彎。路的一端是湖南省江華瑤族自治縣小圩壯族鄉(xiāng)田邊村14歲女孩韋章秀(化名)的家,另一端是小圩中學(xué)。兩端距離20余公里。在春雨的沖刷下,村路多處塌方,只好繞行。

    “這是同學(xué)給寫你的信,表達(dá)我們217班全體同學(xué)們對(duì)你的鼓勵(lì)和想念……”4月27日,星期一,是江華瑤族自治自治小圩中學(xué)老師每周輪流上門專為韋章秀一人上課日子。師生一進(jìn)門,隨行的學(xué)生陳麗迫不及待地拿出寫給同學(xué)們寫給她的鼓勵(lì)信。韋章秀接過班長(zhǎng)陳麗遞過裝著同學(xué)們心聲的信,愛不釋手,認(rèn)真地閱讀起來。

    韋章秀是建檔立卡貧困戶,全家9口人,父母外出務(wù)工,她只好跟隨爺爺生活。在扶貧隊(duì)的幫助下,韋章秀家2016年摘掉了貧困帽。同時(shí),扶貧隊(duì)幫她家申請(qǐng)了4.5萬元危房改造金,產(chǎn)業(yè)扶貧補(bǔ)助了1.3萬多元,韋章秀享受了低保殘疾補(bǔ)助。她因小時(shí)候患病,心臟微小,雙腿殘疾走路無力。讀小學(xué)還好,家住小學(xué)學(xué)校附近,爺爺可以送她上學(xué),進(jìn)教室,一個(gè)人勉強(qiáng)能堅(jiān)持下來。 2018年9月,韋章秀被錄取到距離學(xué)校約20公里的小圩中學(xué)讀七年級(jí)。山路崎嶇,腿腳無力的韋章秀夢(mèng)想著和同學(xué)們一起到學(xué)校讀書。

    2018年9月2日,是小圩中學(xué)正式上課的第一天。近70歲的韋章秀的爺爺要?jiǎng)趧?dòng),無法陪讀。因路途遠(yuǎn),韋章秀需要寄宿。七年級(jí)的教室都在二樓。韋章秀拖著無力的雙腿扶著墻體使勁上樓,臉上的汗液如豆般滾落下來。

    該校校長(zhǎng)唐世林看到這一幕,當(dāng)場(chǎng)表態(tài):“韋章秀行動(dòng)不方便,我們安排老師送教上門,不讓她因殘疾而失學(xué)。”

    很快決定每周一天,到韋章秀的家里開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。 全校老師輪流上課。

    同時(shí),該校教務(wù)處結(jié)合實(shí)際,制定了切實(shí)可行的送教上門活動(dòng)計(jì)劃,個(gè)性化教育方案,并注重對(duì)家長(zhǎng)的康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)和對(duì)殘疾兒童的潛能開發(fā),提高殘疾兒童的認(rèn)知能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。學(xué)校按照“一人一案”要求,建立“送教上門”服務(wù)對(duì)象檔案。并就如何開展好送教活動(dòng)、如何指導(dǎo)如何康復(fù)等方面做了詳細(xì)的探討。老師們也擬定了送教計(jì)劃和送教教案。送教中,老師們重點(diǎn)還針對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行文化知識(shí)教授,從運(yùn)動(dòng)、感知、認(rèn)知、語言、生活自理等方面進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

    正說著,韋章秀和著老師的節(jié)拍在送教上門的音樂老師廖繼勇帶領(lǐng)下,唱起歌來。“學(xué)習(xí)音樂后,變得開朗了。”廖繼勇說。

    唐世林介紹,“學(xué)校大部分老師都到了她家開展送教,目的是讓她適應(yīng)更多的陌生人。進(jìn)入八年級(jí)后,為了在學(xué)業(yè)上提升,學(xué)校除組織語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科老師送教上門外,還特地選出優(yōu)秀的音樂、美術(shù)等老師教授藝術(shù),讓她陽光快樂成長(zhǎng)。”

    “這是專門為她做的一只鵬鳥,希望她能像大鵬一樣展翅高飛,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”

    “這是以‘五四青年節(jié)’為主題內(nèi)容給她賦詩、作畫!希望她像詩、畫一樣美!”

    ……

    同學(xué)們精心準(zhǔn)備了送給韋章秀的禮物。

    “4月23日,同學(xué)們得知要到韋章秀進(jìn)行送教,就開始向全班同學(xué)征集五四青年節(jié)禮物?!?17班班長(zhǎng)陳麗說。

    “這一封信有5頁,團(tuán)支書李潔用了兩天時(shí)間才完成的,她希望你在生活和學(xué)習(xí)中能與快樂同行,永不屈從命運(yùn)?!薄啊簌i展翅’是陳辛婷姐姐做的,還有劉夢(mèng)寫的詩《在抗疫中共同成長(zhǎng)》,岑月信制作的美術(shù)作品《五四精神,傳承有我》……”217班班主任老師把班上禮盒放到桌面上,一件一件取出來,逐一介紹給章秀:“這些都是同學(xué)們的心意!”

    贈(zèng)送禮物,學(xué)唱歌曲后,程世壯、翟平、劉福佳等老師分別指導(dǎo)歌曲后,程世壯、翟平、劉福佳等老師分別指導(dǎo)章秀學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、英語、地理。并與韋章秀及家長(zhǎng)耐心交流,按教學(xué)要求把基本知識(shí)點(diǎn)傳授給了孩子。

    快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,章秀很享受師生相伴的美好與愉快。“馬上中午了,大家無論如何也要在家里吃個(gè)飯!”正要離開,韋章秀的爺爺一把抓住校長(zhǎng)唐世林的手說。送教老師連忙制止。

    “學(xué)校一直注重師德建設(shè),沒有老師搞有償補(bǔ)課。同時(shí),學(xué)校還規(guī)定,不吃韋章秀家的一餐飯,不收一點(diǎn)禮,不增加任何麻煩,車費(fèi)自出。每次還給他帶牛奶、水果等,讓她增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)?!碧剖懒纸榻B說。

    “自己已經(jīng)進(jìn)入青年了,收到了老師、同學(xué)們的第一個(gè)五四青年節(jié)的禮物,意義非凡!”韋章秀靦腆地說。(特約通訊員 唐世日 劉春濤)

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