平凡的“勇士”為師生砌起安全防護(hù)墻 ——記西安新城區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控戰(zhàn)線上的黨員干部

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)中，西安新城區(qū)教育局黨委充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，始終把師生生命安全放在首位，堅(jiān)決打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)。局機(jī)關(guān)、保健所的黨員們主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，沖鋒在前，全身心地投入到防控工作之中。

身兼教育局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任和保健所負(fù)責(zé)人的邢其輝就是其中一員。連續(xù)20多天的加班加點(diǎn)，有多少個(gè)子夜凌晨連續(xù)奮戰(zhàn)，他早已記不清了。每天忙于信息監(jiān)測(cè)、數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計(jì)上報(bào)、起草防控措施和方案，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策部署提供參謀建議……為最大限度地實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)精準(zhǔn)化，每天他不是在接聽(tīng)統(tǒng)計(jì)人員和校長(zhǎng)們的咨詢(xún)電話或微信，就是在各種答疑解惑。

連續(xù)的接電話、盯電腦，計(jì)數(shù)字、核數(shù)據(jù)，他的聽(tīng)力有點(diǎn)兒“障礙”了，白內(nèi)障的眼更花了，戴著高度近視的眼鏡也力不從心了，不得不借助放大鏡來(lái)核對(duì)、分析報(bào)表數(shù)字。家中年逾八旬讓他牽腸掛肚的老父親卻顧不上，直到正月十八晚上，他才買(mǎi)了一些蔬菜送到父親居住的小區(qū)，就是隔門(mén)的一遞，父子倆也算見(jiàn)了一面。

局機(jī)關(guān)黨員楊勃有非典、H1N1甲型流感等疫情防控經(jīng)驗(yàn)，她和同事連續(xù)奮戰(zhàn)20余天，把防控工作中的信息數(shù)據(jù)分析匯總得井井有條。她說(shuō)，“我愛(ài)人已經(jīng)在抗疫一線戰(zhàn)斗了近30天，雖然我不能像他一樣逆行，但也要在自己的崗位上做好一名黨員該做的事情?！?/p>

“我在崗，請(qǐng)放心。請(qǐng)您把自己的困惑給老師傾訴……”這是西安市第三十八中學(xué)教師、新城區(qū)青春健康講師麻偉婷疫情防控心理支持服務(wù)熱線的開(kāi)場(chǎng)白。作為一名入黨積極分子，她積極擔(dān)負(fù)起疫情防控期的心理健康教育輔導(dǎo)工作，為西安交大一附院醫(yī)護(hù)人員在前方戰(zhàn)斗提供心理保障，為隔離留觀人員傳遞愛(ài)與希望，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)構(gòu)筑師生的心理防線。累計(jì)輔導(dǎo)各類(lèi)人員80余人次，受益人群3000余人，被稱(chēng)為醫(yī)務(wù)工作者的親密戰(zhàn)友、隔離人員的陌生親人、全校師生的愛(ài)心天使。

不少一線醫(yī)護(hù)人員連續(xù)超負(fù)荷工作，休息與睡眠不足，出現(xiàn)了體能下降、暈眩、嘔吐和呼吸困難、胸悶心慌等生理不適及各種心理問(wèn)題，麻偉婷及時(shí)編寫(xiě)《醫(yī)護(hù)及相關(guān)人員的心理危機(jī)干預(yù)方案》，通過(guò)分享心理小測(cè)試、心理游戲幫他們調(diào)適和緩解壓力。并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)積極運(yùn)用心理學(xué)理論、身心安頓法、著陸技術(shù)等形式多樣的策略對(duì)醫(yī)護(hù)人員展開(kāi)專(zhuān)業(yè)的心理危機(jī)干預(yù)。截至目前，她已幫助了189名醫(yī)護(hù)人員。對(duì)隔離對(duì)象，她則及時(shí)主動(dòng)與幫扶對(duì)象聯(lián)系，實(shí)時(shí)關(guān)注他們的心態(tài)變化，提供心理援助，陪伴他們度過(guò)這段特殊時(shí)期。她為全校師生編發(fā)《抗擊新冠病毒師生手冊(cè)》和《抗擊冠狀病毒安心五步法》，給隔離在家的廣大師生和家長(zhǎng)朋友提供心理關(guān)懷指南。

與她們一道積極“參戰(zhàn)”的還有退休黨員李東平。他關(guān)鍵時(shí)刻退休不退崗，聽(tīng)從組織召喚，戰(zhàn)斗在疫情防控崗位上。為盡快掌握教育系統(tǒng)家屬院“三類(lèi)人員”情況，他按照“不漏一人，不漏一戶(hù)”的要求，親自對(duì)教育局管理的7個(gè)家屬院500多住戶(hù)進(jìn)行入戶(hù)排查。為及時(shí)備齊防控物資，他發(fā)動(dòng)一切力量聯(lián)系醫(yī)藥公司、藥品批發(fā)市場(chǎng)。在他的積極努力下，很快配齊了消毒液、測(cè)溫儀、噴壺等防控物資。家屬院是他每天必到的場(chǎng)所。消毒液用完了，他及時(shí)送到；人手不夠，他拿起噴壺對(duì)過(guò)道、走廊進(jìn)行消殺；看到門(mén)房同志，他叮嚀注意保暖，注意安全。入戶(hù)登記、測(cè)量體溫、環(huán)境消殺等等，但凡與防控密切相關(guān)的，他按 “十二個(gè)一律”規(guī)定嚴(yán)防死守。

就是這樣一群看似平凡的“勇士”，在這段特殊的日子里，始終堅(jiān)守每一刻、站好每一崗，不退不離，為師生們的安全砌起了防護(hù)墻。（中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 馮麗 通訊員 韓飛）