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    聽說,省“名師空中課堂”里的近千節(jié)微課都來自這里......

    發(fā)布時間:2019-12-23 來源:江蘇教育報微信公眾號

    很多家長常常有這樣的困擾

    孩子上學 老師教

    孩子放學 自己教

    可是......800年沒有操練過了啊

    當年的知識早就還給老師了

    如何解決孩子放學后的課業(yè)問題呢

    在哪里可以看到

    科學、權(quán)威、高效的課程資源呢關(guān)于這個問題

    無錫市381所學校的

    44.9萬學生家長

    他們有話說!

    為了努力打造老百姓“看得到”“用得起”的公共教育服務(wù)平臺,無錫市積極整合地方研發(fā)的名師空中課堂、無錫優(yōu)課、錫慧在線學習中心等平臺和教育資源,主動對接到省“名師空中課堂”學習平臺,集中力量,發(fā)揮優(yōu)勢,惠及更多的師生和家長。

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    平臺為中小學生提供了免費、優(yōu)質(zhì)、精準、系統(tǒng)的輔導(dǎo),讓他們不必參加校外培訓(xùn),就可以充分利用課后時間,鞏固學科基礎(chǔ),優(yōu)化學習思維。即使沒有機會就讀名校的學生,也可以通過平臺接受當?shù)孛C麕煹妮o導(dǎo),優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面得到了拓展,學生和家長省錢、省時、省力,得到了真正的實惠。

    截至11月11日,無錫市有381所學校44.9萬學生家長注冊了省“名師空中課堂”;全市中小學校教師注冊人數(shù)為23200人,參與答疑名師為828人。

    優(yōu)質(zhì)資源 哪里來?

    數(shù)字資源建設(shè)起步早、數(shù)量多、質(zhì)量高

    無錫市組織全市150多所學校、600多名教師,參與攝制各類名師課程900多節(jié),有一批優(yōu)質(zhì)名師課程已在省“名師空中課堂”上線,為廣大師生家長提供免費優(yōu)質(zhì)的教育公共服務(wù)。

    同時,作為江蘇有線第一個合作播出地區(qū),“無錫優(yōu)課”通過專用光纖向省“名師空中課堂”專欄選送優(yōu)質(zhì)課程,迄今已有142節(jié)中小學寒、暑假課程在電視端播出。

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    此外,從2019年新學期開始,無錫市又邀請江南中學等七個公辦名校參與“名師周末講堂”,復(fù)習課以微課形式呈現(xiàn),每節(jié)課都有相對應(yīng)的講解、習題、課件等資源,累計直播63節(jié)課,所有課程在省“名師空中課堂”江蘇有線電視端和“錫慧在線”網(wǎng)絡(luò)端同步播出。

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    信息化攝制設(shè)備全、能力強、速度快

    為了充實省“名師空中課堂”的教學資源,省教育廳向無錫市教育局征集三至十二年級英語上冊與教材進度匹配的微課資源,總量為800節(jié),目前已全部錄制完成。為此,無錫市采購了一批最新拍課設(shè)備,并對教師的微課、教案、練習以及攝錄進行輔導(dǎo)培訓(xùn)。僅用一周時間,就集中在無錫教育電視臺6個演播廳同時錄制完成400節(jié)微課的攝錄和后期制作,并按時分批將視頻資源交給省電教館。

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    省市在線平臺融合發(fā)展

    作為全國首批智慧城市建設(shè)的試點地區(qū),智慧教育是無錫重點打造的內(nèi)容之一。2018年,由無錫市教育局主辦,市教育科學研究院、市教育信息化管理服務(wù)中心、無錫教育電視臺及各市(縣)、區(qū)教師發(fā)展中心聯(lián)合協(xié)辦,斥資300余萬元建設(shè)的“名師空中課堂”和“學生課后學習指導(dǎo)服務(wù)平臺”——“錫慧在線”學習中心正式上線。

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    該中心已經(jīng)全面實現(xiàn)了電視端、PC端和手機端的多終端一體化服務(wù),讓“人人皆學、處處能學、時時可學”成為現(xiàn)實。從2019年3月至今,網(wǎng)絡(luò)平臺每天都有直播,共計播出700多節(jié)課程,其中既有學科類課程,也有藝術(shù)、體育、德育、心理健康、STEM科技創(chuàng)新等課程,數(shù)量眾多、種類豐富,有效落實了素質(zhì)教育、全面育人的理念。

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    自2019年省“名師空中課堂”開通之后,“錫慧在線”學習中心主動對接,向省“名師空中課堂”提供了各類優(yōu)質(zhì)教育資源,共同服務(wù)廣大師生。除了市平臺所有資源均和省平臺、江蘇有線實現(xiàn)對接共享之外,平臺每月還會安排一次家庭教育相關(guān)視頻直播,每周開設(shè)1—2期音頻直播節(jié)目,讓更多家長從中受益。

    無錫市東林中學學生 周文龍:

    暑假期間,每天早上我都會準時打卡ipad,上面有英語暑期作業(yè)講評,講課的老師正是我平時在學校里就很熟悉的周老師。這樣的在線學習平臺,更加快捷方便地讓我們了解到自己作業(yè)上的錯誤,講解也比較詳細,使得我對于錯誤的印象也更加深刻一些。

    無錫市東林中學教師 周凌暉:

    家里的環(huán)境相對比較放松一點,所以學生可以以更好的心態(tài)去學習,去問自己哪些東西是真正不會的,然后通過回播、點播是方式來進行回看。

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