中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 張貴勇)“孩子自立自強(qiáng)是關(guān)系國家未來的大事。遺憾的是,一些孩子缺乏自主意識(shí),在生活中過于依賴他人,改變這種狀況需要從幫助他們樹立自信、獨(dú)立自主、走向自覺入手。自我管理做好了,才算有了成長(zhǎng)上的自我突破?!痹?月30日舉行的“少年自我突破書”系列新書分享會(huì)上,中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)副秘書長(zhǎng)李啟明針對(duì)如何幫助孩子更好成長(zhǎng)的觀點(diǎn),引起不少與會(huì)者共鳴。
據(jù)悉,“少年自我突破書”系列聚焦中小學(xué)生成長(zhǎng)過程中需要解決的難點(diǎn)問題,全書共3冊(cè),即從三個(gè)角度幫助孩子走向自強(qiáng)自立,分別是鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)自主的《奇幻國成長(zhǎng)記》、讓孩子從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的《愛上讀書時(shí)的小樹精》、幫助孩子處理好人際關(guān)系的《騎著鴿子上學(xué)去》。
分享會(huì)上,天天出版社社長(zhǎng)張弋輝表示,該書最大特點(diǎn)是幫助孩子們面對(duì)問題、解決問題?!皟?yōu)等生在一個(gè)班級(jí)畢竟是少數(shù),大多數(shù)學(xué)生在成長(zhǎng)過程中需要有人不斷給予鼓勵(lì),以建立信心。這三本奇妙而有趣的童話故事,會(huì)讓孩子們懂得,獲得成長(zhǎng)必然要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的蝶變過程,有了改變自己的決心,一切美好的事情就會(huì)慢慢發(fā)生”。
作者吳甘霖、余娟談及寫作動(dòng)因時(shí)表示,外在的教育固然重要,啟發(fā)孩子們自我教育更重要。這套叢書是一些孩子在現(xiàn)實(shí)中遇到問題,之后進(jìn)入一個(gè)奇幻世界,在那里接受挑戰(zhàn),脫胎換骨。等他們?cè)倩氐浆F(xiàn)實(shí),原來難以解決的問題變得迎刃而解。這種轉(zhuǎn)變讓孩子們明白,最好的突破是自我突破,最好的成長(zhǎng)是自覺成長(zhǎng)。
家教專家、“知心姐姐”盧勤,《中國青年報(bào)》科學(xué)教育部主任堵力,中關(guān)村第二小學(xué)教師唐尚飛也分別在會(huì)上發(fā)表各自感言。
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