教育部辦公廳關于做好職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2019年度相關工作的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：

為貫徹全國教育大會精神，落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》“健全專業(yè)教學資源庫，建立共建共享平臺的資源認證標準和交易機制，進一步擴大優(yōu)質資源覆蓋面”要求，根據《教育部2019年工作要點》安排，現將2019年度職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫（以下簡稱資源庫）有關工作通知如下。

一、總體要求

（一）建設優(yōu)質教學資源

按照“國家急需、全國一流、面向專業(yè)”的要求，圍繞國家和戰(zhàn)略性新興產業(yè)和支柱產業(yè)，服務產業(yè)高端和高端產業(yè)，聚焦技術技能人才緊缺的職業(yè)領域，建立健全一批優(yōu)質資源庫，提升教學信息化水平，帶動教育理念、教學方法和學習方式變革，為在校學生、企業(yè)員工和社會學習者提供服務，增強職業(yè)教育社會服務能力，不斷提高職業(yè)教育和培訓質量，為經濟社會高質量發(fā)展提供技術技能人才支撐。

（二）完善共建共享平臺

深化產教融合、校企合作，合力調配行業(yè)企業(yè)和職業(yè)院校資源，發(fā)揮各自優(yōu)勢，組建并擴大共建共享聯盟，共同建設并不斷更新優(yōu)質專業(yè)教學和職業(yè)培訓資源，率先開展國家1+X證書制度試點工作，實現校際之間、校企之間優(yōu)質資源的共建共享。

（三）健全資源認證標準

發(fā)揮資源庫專業(yè)領先優(yōu)勢，在國家職業(yè)教育專業(yè)教學標準、課程標準、教學教材標準、頂崗實習標準、實訓條件建設標準和職業(yè)技能等級標準基礎上，資源庫主持單位要牽頭制定高于國家基礎標準的資源庫相關規(guī)范和制度，在資源庫內建立健全資源認證標準，用于資源的建設、聚集、應用和推廣。

（四）探索資源交易機制

對接國家學分銀行建設，資源庫主持單位要牽頭探索建立基于資源認證標準的學習成果積累、轉換和資源交易機制。鼓勵以資源庫為載體持續(xù)深化校企合作，學校可從中獲得智力、專利、教育、勞務等報酬，具體分配由資源庫第一主持單位牽頭按規(guī)定自行處理。

二、工作要點

（一）備選資源庫申請

符合《職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設工作手冊（2019）》（以下簡稱《手冊》，見附件1）“七、申請條件”的，可依據《手冊》“八、備選資源庫申請流程”進行申請。第一主持單位須于2019年6月1日至23日登錄教育部職成司主頁“職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫管理系統”（以下簡稱管理系統），填寫《職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫備選資源庫申請書》（附件2），上傳相關申請材料，并將上述材料紙質版和省級推薦公函（1份）于6月28日前函報我部職成司。

已列入2018年度資源庫備選項目庫的項目，參加新一輪遴選時免于省級推薦。申請項目可直接更新管理系統中原有的申請材料，并將相關申請材料紙質版（1份）于6月28日前函報我部職成司，直接進入材料公示環(huán)節(jié)。

我部將從申請資源庫中遴選確定2019年度國家級資源庫備選項目庫，并擇優(yōu)立項支持建設，根據“教育部職業(yè)教育專業(yè)能力建設專項”（以下簡稱部本專項）預算安排情況予以支持。

（二）升級改進支持項目遴選

符合《手冊》“十一、管理機制”“（一）持續(xù)支持”要求的已驗收資源庫，可申請升級改進支持項目。第一主持單位須于6月1日至23日登錄管理系統，填寫《職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫升級改進支持項目申請書》（附件3），提交升級改進方案，并將上述材料紙質版（1份）于6月28日前函報我部職成司。

我部將根據項目評議情況，擇優(yōu)立項支持建設，結合部本專項預算安排情況予以支持。

（三）年度驗收工作

2019年獲得最后一筆部本專項資金支持的立項建設資源庫項目和資源庫升級改進支持項目、2019年驗收暫緩通過和延期驗收的資源庫，均須在2019年12月31日前完成建設（整改）任務和項目績效評價，準備接受驗收，具體安排另行通知。

三、聯系方式

通信地址：北京市西單大木倉胡同37號教育部職業(yè)教育與成人教育司高職發(fā)展處（郵編：100816）

聯系人：方燦林 任占營（職成司）

茹家團 劉　偉（財務司）

聯系電話：010-66096232（職成司）

010-66096409（財務司）

電子信箱：sfgz@moe.edu.cn

QQ工作群：315439943（業(yè)務）

624562120（財務）

附件：1.職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設工作手冊（2019）

2.職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫備選資源庫申請書

3.職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫升級改進支持項目申請書

4.職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫運行平臺技術要求

5.職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫驗收評議重點和指標

教育部辦公廳

2019年4月26日