預(yù)防溺水要聯(lián)防聯(lián)動(dòng)、群防群治

　　預(yù)防學(xué)生溺水工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，牽涉家家戶戶、方方面面。預(yù)防學(xué)生溺水，需要各級(jí)各部門(mén)通力協(xié)作配合，建立健全學(xué)校“教育人”、家長(zhǎng)“看住人”、部門(mén)“管住水”、政府“督辦好”有機(jī)結(jié)合的四項(xiàng)機(jī)制，形成聯(lián)防聯(lián)動(dòng)、群防群治的防溺水工作網(wǎng)絡(luò)。

　　關(guān)注家庭監(jiān)護(hù)的“真空”。預(yù)防未成年學(xué)生溺水，落實(shí)家長(zhǎng)法定監(jiān)護(hù)責(zé)任是關(guān)鍵。安全監(jiān)護(hù)沒(méi)有“下不為例”，必須“萬(wàn)無(wú)一失”。作為家長(zhǎng)，要堅(jiān)定扛起這份生命之責(zé)，做嚴(yán)愛(ài)有度的“守護(hù)者”，別讓“忙”成為借口，多關(guān)注孩子的動(dòng)向。監(jiān)護(hù)多一分細(xì)致，就能減少十分風(fēng)險(xiǎn)；教育多一次重復(fù)，就能增添一重保障。

　　警惕安全意識(shí)的“缺失”。通過(guò)往年案例分析，溺水事件發(fā)生的背后，都有一個(gè)共同的問(wèn)題，缺乏最基本的水域安全知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，高估了自己的能力，低估了環(huán)境的危險(xiǎn)，在意外發(fā)生時(shí)慌了神，錯(cuò)失了寶貴的求生機(jī)會(huì)。因而，學(xué)生要敬畏生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。對(duì)同學(xué)私自下水和到危險(xiǎn)水域玩耍的行為，要勇敢說(shuō)“不”，不僅自己不參與，還要及時(shí)勸阻，并報(bào)告教師和家長(zhǎng)，努力做自己安全的第一責(zé)任人。

　　注意水域環(huán)境的“陷阱”。山東海岸線較長(zhǎng)，大小河流縱橫密布，境內(nèi)湖泊眾多。尤其在農(nóng)村絕大多數(shù)為自然開(kāi)放性水體，警示標(biāo)識(shí)缺失、防護(hù)設(shè)施不全，極大地增加了溺水事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)和救援的難度。預(yù)防學(xué)生溺水，夯實(shí)屬地責(zé)任是根本?？h（市、區(qū)）政府對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有水域安全負(fù)總責(zé)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)河道、坑塘、水庫(kù)、溝渠、洞坑、廢棄礦井等重點(diǎn)水域進(jìn)行全面排查和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制定與其危險(xiǎn)性相符的管理措施，凡是曾經(jīng)發(fā)生溺水事故的水域都要作為高危水域，豎立“溺亡多發(fā)地”等有視覺(jué)沖擊力字樣的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌。屬地鎮(zhèn)街要建立專兼職相結(jié)合的監(jiān)督管理員隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生經(jīng)常嬉水、游泳的重點(diǎn)水域進(jìn)行巡查監(jiān)管。

　　補(bǔ)足學(xué)校教育的“短板”。安全教育是學(xué)校的主責(zé)主業(yè)，不能只停留在文件上、口頭上，要真正融入到日常教學(xué)中。要用真實(shí)的溺水案例視頻，讓學(xué)生直觀感受溺水的可怕。家訪要“傳遞溫度”，對(duì)于留守兒童、單親家庭的孩子，要走進(jìn)家門(mén)，面對(duì)面真誠(chéng)溝通，及時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)。

　　避免救援方式的“誤區(qū)”。未成年學(xué)生由于年紀(jì)小、能力有限，缺少安全救助常識(shí)，在與同伴出游發(fā)生溺水事故時(shí)，容易因驚慌失措而錯(cuò)過(guò)救助的最佳時(shí)間。有的在不會(huì)游泳的情況下冒險(xiǎn)下水救人，不僅難以救人，還將自己的生命置于危險(xiǎn)境地，極易發(fā)生多人溺水事故。學(xué)校要將“科學(xué)施救”納入安全教育教學(xué)內(nèi)容，平時(shí)的演練要“實(shí)戰(zhàn)實(shí)用”，通過(guò)模擬抽筋、嗆水等突發(fā)情況，打造“18秒下沉危機(jī)”體驗(yàn)課，普及“遇到同伴遇險(xiǎn)如何正確求助”常識(shí)，教會(huì)學(xué)生仰漂自救等實(shí)用技能。

　　預(yù)防溺水，人人有責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸！要以最高的警惕、最實(shí)的舉措、最深的關(guān)愛(ài)，讓每一個(gè)孩子的生命之花，都能在安全的陽(yáng)光下?tīng)N爛綻放。

《中國(guó)教育報(bào)》2025年08月09日 第02版