本報訊(記者 方夢宇)近日,安徽省人民政府辦公廳印發(fā)《安徽省加快構建“政產學研金服用”融合發(fā)展機制行動方案》,明確將按照“市場導向、企業(yè)主體、利益鏈接、互動適配”原則,加快構建政府推動、產業(yè)主導、人才支撐、科技引領、金融賦能、服務提升、應用牽引的緊密型機制,推進“政產學研金服用”融合發(fā)展,探索創(chuàng)新鏈產業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合。
安徽明確,到2027年,“政產學研金服用”融合發(fā)展機制和生態(tài)將在安徽基本形成。其中教育人才匹配科產發(fā)展更加精準,安徽將新增、改造本??茖I(yè)點1800個以上,建設培育特色高校40所,特色學科專業(yè)、特色建設項目400個,培養(yǎng)服務新興產業(yè)的人才超過200萬人。
在“產學研”融合方面,安徽將圍繞產業(yè)規(guī)劃研究制定學科專業(yè)調整規(guī)劃,前瞻布局新興學科、交叉學科,超常布局急需緊缺學科專業(yè)。實施普通本科高校新工科提升五年行動,組建安徽新工科建設研究中心、安徽高校新工科建設聯(lián)盟,提升新工科專業(yè)占比。實施新興交叉學科培育計劃,組建“多跨協(xié)同”新工科教育平臺,打造一批“智能+”交叉專業(yè)群。
與此同時,安徽將深化產教融合和科教融匯協(xié)同機制。深入推進安徽高等研究院建設,依托產學研合作項目培養(yǎng)工程碩博士,支持新型研發(fā)機構聯(lián)合專業(yè)對口高校共建科教融合學院。暢通高校院所和企業(yè)人才流動機制。開展“校企共用”引才用才試點,實施高校理工科教師赴企業(yè)掛職實踐計劃。健全高校院所科技人員在皖兼職或離崗創(chuàng)業(yè)機制,離崗創(chuàng)業(yè)期限最長可達6年,兼職或創(chuàng)業(yè)工作業(yè)績作為職稱評審依據。
同時,安徽將建立培育壯大科技領軍企業(yè)機制,圍繞科技領軍企業(yè)、產業(yè)鏈“鏈主”企業(yè),量身定制科技創(chuàng)新平臺,設立重大專項,精準鏈接高校院所,廣泛會聚高層次創(chuàng)新人才,培育產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈“雙鏈主”。支持企業(yè)采取業(yè)主單位負責制方式,組織產學研力量聯(lián)合開展科技攻關。以重大任務和重點項目為牽引,支持企業(yè)牽頭組建開放式創(chuàng)新平臺、創(chuàng)新聯(lián)合體。
深化科技成果轉移轉化機制改革也成為安徽未來的發(fā)力重點。根據《方案》,安徽將全面推廣“賦權+轉讓+約定收益”新模式,鼓勵相關省屬企業(yè)探索開展職務科技成果賦權改革試點。
《中國教育報》2025年06月27日 第01版
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