本報訊(記者 史望穎 通訊員 施吉章)三月春風掠過杭州灣畔,在浙江省慈溪市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園的田野上,一群身著黃色馬甲的青少年正俯身丈量土地,這堂別開生面的“行走的思政課”在第47個植樹節(jié)前拉開帷幕。
本次活動由慈溪市學生成長指導中心舉辦,40名三至六年級學生自主報名參加?!拔覀兿Mㄟ^這樣的活動,讓學生感受農(nóng)業(yè)的魅力,激發(fā)他們對科學的興趣?!贝认袑W生成長指導中心負責人嚴利文說。
活動的第一站是春風藍灣親子樂園。在這里,學生迎來了一位特殊的“老師”——慈溪市海豹農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司董事長成央珍,她已在生態(tài)種植領域奮斗了30多年。1989年,成央珍承包下152畝海涂地,在這片荒地上種出了棉花,取得了可觀效益。
“每個樹坑都是一個微型生態(tài)課堂。”成央珍一邊示范,一邊指導學生挖坑、澆水、培土。學生們分成小組,互相協(xié)作,臉上洋溢著興奮和期待。他們小心翼翼地將樹苗放入坑中,輕輕填上泥土,再澆上清水,仿佛在用心呵護一個個小生命。
隨后,學生們來到智能玻璃溫室。沈陽農(nóng)業(yè)大學設施園藝學碩士沈超陽和學生們一起,開啟了一場“農(nóng)業(yè)科學家”探索之旅?!澳銈冎绬??番茄的生長其實藏著很多科學秘密?!鄙虺栆贿呏v解,一邊引導學生觀察番茄的生長環(huán)境。學生們好奇地圍在番茄植株旁,仔細觀察葉片、花朵和果實。在沈超陽的指導下,學生們學習了如何通過光合作用提取番茄紅素,體驗了數(shù)字溫控系統(tǒng)的神奇。
慈溪市教育局德育科負責人說:“我們希望通過這樣的活動,讓孩子們從小樹立生態(tài)保護的意識,培養(yǎng)他們的社會責任感,在實踐中收獲成長,成長為新時代的有為青少年?!?p>《中國教育報》2025年03月19日 第03版
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