在邊疆學校種下智慧教育的種子

在中緬邊境，瀾滄江與峻險壯闊的橫斷山脈狹路相逢，一路呼嘯而下。當奔涌的激流來到一處峰巔橫絕的峽谷，便有了一個響當當?shù)拿帧丛?。這里的孩子接受著怎樣的教育？仲夏時節(jié)，記者走進云南省普洱市瀾滄縣糯扎渡鎮(zhèn)中心小學一探究竟。

伴隨著大巴?？吭谛ｉT口，迎接記者的是一段角度近45度的陡坡。沿著坡路向上走5分鐘，一個不大但嶄新的操場出現(xiàn)在記者眼前。

“學生人數(shù)太多，運動場地不夠用，我們還借了村里的一塊地，給孩子們運動?！备S著糯扎渡鎮(zhèn)中心小學校長何正梅，記者一行從學校后門出去，又走了一段羊腸小道，看到了在空地上打陀螺的孩子們。

然而，在這所學校，卻有一間特殊的教室：可隨意拼擺的活動桌，智慧大屏，書柜、凳子、靠墊等組成的閱讀區(qū)……置身其中，很難想象這是一所邊疆學校。

這間教室被稱為夢想中心。今年4月，在“愛在邊疆·點亮國門”項目支持下，糯扎渡鎮(zhèn)中心小學建成了這間特殊的教室。

“愛在邊疆·點亮國門”項目是由上海真愛夢想公益基金會與中國教育報于2022年初聯(lián)合發(fā)起的一項公益項目，以“1（一家民族品牌企業(yè)）+1（一所城市龍頭學校）+5（一所‘愛在邊疆·點亮國門’項目國門學校+周邊縣內(nèi)3—5所夢想中心輻射學校）+X（夢想教育+生態(tài)伙伴內(nèi)容）”模式，支持邊疆教育發(fā)展。

“截至2023年底，項目團隊已在4個省份20個邊境區(qū)縣的17所國門學校完成了夢想中心的建設(shè)。最新建成的是西藏日喀則市康馬縣康馬鎮(zhèn)中心小學的夢想中心，于今年5月28日竣工?！鄙虾Ｕ鎼蹓粝牍婊饡貢L宿彥慧介紹。

在糯扎渡鎮(zhèn)中心小學夢想中心，智慧屏幕和教室里安裝的攝像頭吸引了記者的目光。據(jù)介紹，教室里安裝的攝像頭不僅能實時錄課，還有人臉追蹤功能，能精準捕捉到每一名學生的面部表情。

“有了大屏，豐富的音視頻教學資源讓課堂豐富起來?！迸丛涉?zhèn)中心小學教師羅桂花說，“孩子們對外面的世界了解不多，現(xiàn)在可以通過大屏看到祖國各地，甚至看到世界。”

智慧設(shè)備不僅打開了孩子們的眼界，更為教師開辟了一個學習的窗口。

“錄直播設(shè)備的安裝大大提升了空間的利用率，讓這間教室不僅成為幫孩子筑夢、逐夢的地方，更為邊疆教師跨區(qū)域教研交流提供了極大的便利?！睘憸婵h教育體育局家庭教育研究名師工作室負責人劉茜說。

據(jù)了解，多所國門學校與結(jié)對學校利用智慧設(shè)備開展了線上教研活動。5月29日至30日，上海市洛川學校與云南省迪慶藏族自治州德欽縣第二小學開展線上教研活動，重點圍繞語文和數(shù)學兩大科目進行深入探討與交流；4月23日，北京市海淀區(qū)玉泉小學與內(nèi)蒙古烏拉特后旗第二完全小學開展語文學科線上教研活動……

如何把好設(shè)備用到實處？學校以年輕教師為主力，帶動老教師學習新技術(shù)，下載資源、電子備課?！爱斘以谡n堂上展示視頻、圖片時，看到孩子們亮晶晶的眼睛，我覺得我必須去學！”糯扎渡鎮(zhèn)中心小學教師譚進梅說。

“我們?yōu)槊克椖繉W校連接一所城市優(yōu)秀學校，通過智慧設(shè)備組織遠程培訓與在地師資培訓。這些國門學校又會輻射周邊學校，從而不斷擴大影響范圍。”“愛在邊疆·點亮國門”項目工作人員邵子涵說。

《中國教育報》2024年08月07日第2版