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    江西中醫(yī)藥大學探索實施人才培養(yǎng)改革——

    走好有“中醫(yī)藥味”的育人路

    發(fā)布時間:2024-03-23 作者:通訊員 楊清躍 本報記者 甘甜 來源:中國教育報

    前往江西樟樹為中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展“把脈問診”,參加學?!半p惟”實踐班為學生言傳身教,為企業(yè)指導科研成果轉化……全國教書育人楷模、江西中醫(yī)藥大學教授劉紅寧總是在忙碌,花甲之年的他常常說,自己仍需為濟世育人“修煉”。

    “急國家之所急”,劉紅寧領銜的全國高校黃大年式教師團隊研發(fā)的“固體制劑產(chǎn)業(yè)化關鍵技術”,獲國家科技進步獎二等獎,解決中藥制藥領域“卡脖子”難題,讓高效節(jié)能的中藥制藥裝備從此牢牢握在了國人手中。

    “面對助力高質量發(fā)展的時代課題,我們要通過科教融合培養(yǎng)大批高水平科技人才,通過高水平人才供給推動高水平科技自立自強,通過高水平科技創(chuàng)新發(fā)展新質生產(chǎn)力?!苯髦嗅t(yī)藥大學黨委書記徐蘭賓說。

    打通傳統(tǒng)與現(xiàn)代,讓中醫(yī)煥發(fā)青春光芒

    用“古早版微波爐”炮制附子,在實驗室里做“竹子燒烤”,守在水池邊撈泡沫……江西中醫(yī)藥大學中藥炮制團隊這些看似“古怪”的操作,竟讓幾近失傳的古法炮制工藝重見天日,走上現(xiàn)代化生產(chǎn)線。

    傳統(tǒng)炮制技術大量散藏于古代文獻,長期以來傳承、研究與應用脫節(jié),瀕臨失傳?,F(xiàn)代制造過程又缺乏有效控制,產(chǎn)品質量不穩(wěn)定,成為制約中藥產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、規(guī)?;钠款i。

    如何打通古今傳承的痛點?教授楊明帶領團隊用40多年時間,搶救瀕臨失傳的古法技術,闡釋炮制作用原理,創(chuàng)制現(xiàn)代技術裝備,成功復蘇鮮竹瀝、青黛等一批藥品的炮制技術,獲得2023年教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果一等獎。新技術、新飲片和新裝備的產(chǎn)業(yè)轉化帶來了巨大的社會和經(jīng)濟效益,近3年產(chǎn)生效益99.8億元。

    如何讓古老的中醫(yī)煥發(fā)青春光芒,一直是江西中醫(yī)藥大學探索的方向。

    為解決中醫(yī)知識技能傳授“只可意會不可言傳”的難點,該校岐黃國醫(yī)書院經(jīng)過10年探索,打通中醫(yī)教育現(xiàn)代院校制和傳統(tǒng)師承制的堵點,構建院校式、師承式、書院式“三式融通”培養(yǎng)模式,重新組合課程體系,規(guī)范跟師帶教,把需要體悟的“潛知識”和必須掌握的“明知識”傳授給學生,成果獲2022年高等教育(研究生)國家級教學成果二等獎。

    “學生半天理論學習,半天臨床跟診;每周不少于4次門診跟師,獨立完成門診病歷。這一切都是為了把課堂放在臨床第一線,確保中醫(yī)人才的培養(yǎng)質量?!苯髦嗅t(yī)藥大學校長朱衛(wèi)豐曾長期兼任岐黃國醫(yī)書院院長,為學生的成長成才傾注了大量心血。

    多年探索的成效直接體現(xiàn)在人才培養(yǎng)上,中藥炮制團隊涌現(xiàn)出了全國名中醫(yī)、岐黃學者等一批領軍人才;中藥學學科建設3門國家級課程,主編的國家級本科規(guī)劃教材在全國100多所中醫(yī)藥院校和綜合性大學普遍使用;岐黃國醫(yī)書院畢業(yè)的學生100%從事中醫(yī)臨床行業(yè)。

    打通專業(yè)與思政,實現(xiàn)學教用一體化

    在江西景德鎮(zhèn)浮梁縣興田鄉(xiāng),一所大山深處的小學連續(xù)12年迎來同一批“客人”。每年7月,江西中醫(yī)藥大學“心靈樂夢團”學生志愿者團隊都會來到程家山小學,為學生帶來中醫(yī)藥知識。

    “第二課堂”如何與思政、專業(yè)形成聯(lián)動?江西中醫(yī)藥大學找到了一條有“中醫(yī)藥味”的路子。

    學校依托“中醫(yī)藥文化進校園”,構建以中醫(yī)藥院校大學生為主體、中醫(yī)藥文化進中小學為新陣地、中醫(yī)藥文化“人文與科學+”為核心價值引領、“學教用一體化”為教學方式的“第二課堂”教學體系。

    通過學校二級學院與中小學結對的方式,該校每年千余名大學生走進全省32所中小學,面向15萬余名師生開展中醫(yī)藥文化“第二課堂”實踐。大學生得以在“第二課堂”中檢驗“學”的成效,實現(xiàn)對“第一課堂”的反哺。該校還獲批江西省“思政課實踐教學與社會實踐學分互認機制”試點單位,將思政課實踐教學學分與學生“第二課堂”學分進行互認。

    這一成果入選2022年教育部高校思政工作精品項目,學生志愿者群體中涌現(xiàn)出“全國向上向善好青年”“中國大學生自強之星”等優(yōu)秀青年。

    打通校內(nèi)與校外,提升校企協(xié)同育人效果

    說起江中健胃消食片、草珊瑚含片這些明星產(chǎn)品,大家都耳熟能詳。

    華潤江中制藥集團有限責任公司前身是江西中醫(yī)藥大學的校辦工廠,如今也在學校的培育下不斷壯大。截至目前,由學校原創(chuàng)及二次開發(fā)的中藥及其相關產(chǎn)品年銷售總額超320億元,先后有草珊瑚含片、金水寶等一批產(chǎn)品實現(xiàn)了單品種年銷售額超10億元。

    2023年暑假,現(xiàn)代中藥制藥產(chǎn)業(yè)學院學生劉鵬走進華潤江中的“大課堂”。在華潤江中的固體制劑和液體制劑生產(chǎn)車間,通過企業(yè)人員在生產(chǎn)線上的直接指導,劉鵬和同學們了解了制藥行業(yè)如何探索解決自動化、智能化、綠色化發(fā)展等“卡脖子”難題。

    這背后是江西中醫(yī)藥大學與華潤江中、華潤三九醫(yī)藥股份有限公司共同申報的經(jīng)典名方現(xiàn)代中藥創(chuàng)制全國重點實驗室獲批。依托與華潤江中的深度合作,學校成立現(xiàn)代中藥制藥產(chǎn)業(yè)學院,破解高校創(chuàng)新型實踐型人才培養(yǎng)難點。

    如今,現(xiàn)代中藥制藥產(chǎn)業(yè)學院已引入赫柏康華、濟民可信等多家企業(yè),贛江新區(qū)管委會參與共建。每年寒暑假,學院組織在校生走進企業(yè)開展小學期學習活動,著力實現(xiàn)科研與中醫(yī)藥教育、醫(yī)療、產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)籌融合和良性互動,提升校企協(xié)同育人效果。

    《中國教育報》2024年03月23日第2版 

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