合力共筑暑期健康網絡生活

為進一步強化未成年人網絡保護，營造健康安全網絡環(huán)境，中央網信辦于近日起開展“清朗·2023年暑期未成年人網絡環(huán)境整治”專項行動。本次專項行動聚焦未成年人用戶數量較大、對未成年人具有顯著影響的網站平臺以及兒童智能設備，對有害內容隱形變異、網絡欺凌、隔空猥褻、網絡詐騙、不良內容、網絡沉迷和新技術新應用風險七個方面進行重點整治。此次行動是國家網信辦連續(xù)第三年部署開展未成年人網絡環(huán)境整治專項行動，凸顯了未成年人網絡保護的重要性與急迫性。

在數字時代，黨和國家高度重視未成年人網絡保護工作，不僅在未成年人保護法中增設“網絡保護”專章，還出臺了系列規(guī)范性文件，為未成年人安全觸網筑起了法律的“防火墻”。未成年人網絡保護是全社會共同的責任，在一系列法律和政策保障下，還需要凝聚學校、家庭和社會各方力量，落實具體細則，形成保護合力，多方位、全鏈條地引導未成年人健康上網，共筑暑期健康網絡生活。

要強化意識，落實各方主體責任。學校要充分發(fā)揮主陣地作用，加強網絡安全教育，提升學生網絡素養(yǎng)，幫助學生建立正確的網絡觀念，識別網絡風險、用好網絡資源并養(yǎng)成良好網絡行為準則。家長要主動承擔第一責任人職責。暑假期間學生在家庭生活時間更長，家長一方面要幫助合理規(guī)劃上網時間，幫助孩子養(yǎng)成良好的上網習慣，提升自我管理能力，及時糾正、制止孩子的不良上網行為，另一方面要做好言傳身教的榜樣，避免在孩子面前沉迷于手機或其他電子設備，給孩子做好健康上網的示范。網絡平臺和社會企業(yè)也需要加強未成年人網絡保護的責任意識，加強行業(yè)自律，嚴格審核機制，增強未成年人網絡保護手段，營造未成年人友好型網絡空間。同時，社區(qū)也可以開展豐富多樣的健康上網宣傳活動，并鼓勵社區(qū)成員積極參與監(jiān)督涉及未成年人網絡侵害的行為。

要雙域聯動，豐富學生暑期生活。加強未成年人網絡保護，引導未成年人健康上網，不僅需要線上網絡空間的治理，也需要線下教育活動的豐富多樣。學校需要繼續(xù)有效落實暑期托管和“雙減”的相關規(guī)定，組織各類夏令營、興趣班和文化交流活動，有效減輕學生的暑期課業(yè)負擔，幫助學生發(fā)展興趣愛好。家長需要積極與孩子溝通，了解他們的興趣和需求，合理安排戶外活動、親子游戲、親子共讀以及參觀文化場所等活動，營造多姿多彩的現實生活，提升家庭的親密度。社區(qū)和科技館、博物館等相關機構可以發(fā)揮自身優(yōu)勢，開放志愿者、講解員等暑期崗位，吸引學生參與社會實踐，幫助學生提高社會交往能力，拓寬視野，增強社會責任感。

要標本兼治，關注學生身心健康。不良的網絡行為往往與未成年人不健康的身心狀態(tài)有關。學校要進一步豐富心理健康課程，增加心理健康輔導，及時發(fā)現和干預學生網絡心理問題。家長要充分意識到網絡空間對孩子身心健康可能帶來的影響，理解孩子對網絡空間的需求，與孩子建立密切的溝通和互動，關注他們的學習和生活情況，營造溫馨、和諧的家庭環(huán)境，提供必要的情感支持和指導。與此同時，網絡平臺、醫(yī)學機構和心理機構也需要加強合作，加強對學生網絡身心健康規(guī)律和干預方法的研究，豐富內容和創(chuàng)新策略，持續(xù)對未成年人心理健康產生正向引導。

（作者系中國教育科學研究院基礎教育研究所助理研究員）

《中國教育報》2023年07月04日第2版