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    完善隨班就讀資源支持體系

    寧夏實施特殊教育發(fā)展提升行動

    發(fā)布時間:2022-12-16 作者:記者 張賀 來源:中國教育報

    本報訊(記者 張賀)近日,寧夏發(fā)布《寧夏回族自治區(qū)“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動實施方案》?!斗桨浮访鞔_,到2025年,全區(qū)適齡殘疾兒童義務教育入學率達到97%,非義務教育階段殘疾兒童青少年入學機會明顯增加,布局合理、學段銜接、普特職特融通的高質量特殊教育體系基本建立。

    寧夏將壓實義務教育階段普通學校接收殘疾兒童隨班就讀工作責任,健全學校隨班就讀工作長效機制,完善隨班就讀資源支持體系,確保適齡殘疾兒童應隨盡隨、就近就便優(yōu)先入學。推動有條件的兒童福利機構和殘疾兒童定點康復機構獨立或與特殊教育學校聯(lián)合設立特教班(部),并納入中小學學籍管理,擴大特殊教育學位供給。

    《方案》提出,落實并提高義務教育階段特殊教育學校和隨班就讀殘疾學生生均公用經(jīng)費補助政策,到2025年義務教育階段特殊教育生均公用經(jīng)費補助標準提高至每生每年7000元以上,有條件的地區(qū)可進一步提高補助水平。納入中小學學籍管理的特教班和送教上門義務教育階段殘疾兒童青少年執(zhí)行特殊教育生均公用補助標準。特殊教育學校營養(yǎng)改善計劃補助標準按每年250天核算補助資金。

    《中國教育報》2022年12月16日第3版 

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