幼兒園裝上了“智慧腦”

從安徽省蕪湖市區(qū)沿著329國(guó)道驅(qū)車(chē)50分鐘，便抵達(dá)了該市灣沚區(qū)。這個(gè)躋身“2021中國(guó)智慧城市百佳縣市”的縣區(qū)，近年來(lái)在智慧幼教建設(shè)上“謀定而后動(dòng)”，打造出了具備區(qū)域特色的“灣沚樣板”。

如今，在灣沚區(qū)城關(guān)幼兒園，以往小朋友們掰著手指頭數(shù)數(shù)的場(chǎng)景，轉(zhuǎn)變成通過(guò)角色扮演，與AI幼教機(jī)器人“一拍即合”，親密互動(dòng)。

第一次開(kāi)展AI游戲化數(shù)學(xué)活動(dòng)“快樂(lè)的魚(yú)”時(shí)，教師潘喬就意識(shí)到幼兒興趣濃厚。幾個(gè)月下來(lái)，潘喬驚喜地發(fā)現(xiàn)，AI智慧幼教系統(tǒng)解決了一個(gè)長(zhǎng)期困擾她的難題：如何將抽象的數(shù)字形象化、生活化、趣味化地融于課程和活動(dòng)中。

“半年前，幼兒主要使用手指計(jì)數(shù)的方式學(xué)習(xí)數(shù)字?！迸藛烫寡?，這種枯燥而傳統(tǒng)的游戲方式很容易讓幼兒產(chǎn)生厭倦情緒，怎樣創(chuàng)新一種適合幼兒、將課程與游戲融于一體的教學(xué)方式，是潘喬和她的教研團(tuán)隊(duì)幾度想要破解的難題。

AI智慧幼教系統(tǒng)讓潘喬的思路有了得以實(shí)踐的路徑，AI游戲化的引領(lǐng)讓活動(dòng)中的“死數(shù)字”變成了“活資料”，幼兒的數(shù)感被迅速培養(yǎng)起來(lái)，活動(dòng)積極性和參與度也提高了不少，專(zhuān)注力也大大提升了。

“信息化和數(shù)字化時(shí)代，人工智能與大數(shù)據(jù)等技術(shù)在改變我們生活方式的同時(shí)，也正深刻地改變著教育形態(tài)?！痹跒硾b區(qū)城關(guān)幼兒園園長(zhǎng)王琴看來(lái)，AI智慧幼教系統(tǒng)不僅提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，更是保障幼兒園游戲和教學(xué)質(zhì)量的一大利器。“幼教機(jī)器人會(huì)自動(dòng)記錄幼兒的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，并通過(guò)云端大數(shù)據(jù)分析后發(fā)送學(xué)習(xí)報(bào)告，讓教師和家長(zhǎng)更直觀地掌握幼兒的學(xué)習(xí)情況?！蓖跚僬f(shuō)。

在教師萬(wàn)麗看來(lái)，AI智慧幼教系統(tǒng)的最大助益，在于實(shí)現(xiàn)了對(duì)每個(gè)幼兒的精準(zhǔn)關(guān)注和細(xì)節(jié)觀察。

“云端積攢了豐富的資源，語(yǔ)音一鍵提取，教師原先用于搜集游戲資源的時(shí)間便可節(jié)省下來(lái)，用在研磨課程問(wèn)題上。”萬(wàn)麗表示，除此之外，管理云平臺(tái)還能幫助教師實(shí)時(shí)管理活動(dòng)的開(kāi)展，記錄活動(dòng)頻次及教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)。

據(jù)悉，截至2021年，灣沚區(qū)17所公辦園已全部裝上“淘云AI幼教智慧大腦”，112個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化應(yīng)用，教師使用AI智慧幼教系統(tǒng)累計(jì)開(kāi)展活動(dòng)4338次，周平均活躍率超過(guò)70%。

“未來(lái)三到五年，灣沚區(qū)將進(jìn)一步推動(dòng)智慧幼教覆蓋新建園區(qū)，通過(guò)AI賦能智慧幼教，在更多區(qū)域描繪更美好的幼教實(shí)景圖?！睘硾b區(qū)教育局局長(zhǎng)章斌說(shuō)。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年02月20日第1版