實招頻出解師生“急難愁盼”

本報訊（記者 尹曉軍）雪后的甘肅省定西市岷縣閭井鎮(zhèn)中心小學，宛如銀白色的城堡，校園里一棟白色3層小樓格外醒目，這是2021年建成投用的教師周轉宿舍?！靶腋８斜铮惶斓酵矶际菐е鋹偟男那榻o孩子們上課。”該校青年教師朱玉珍欣喜地說，住進教師周轉宿舍，不僅生活上舒心，教學上也更安心。

事實上，閭井鎮(zhèn)中心小學的教師周轉宿舍，只是2021年甘肅省教育廳為農村中小學建設972套周轉宿舍中的一部分。開展黨史學習教育以來，甘肅省教育廳把全省中小學“建宿舍擴食堂增學位”項目確定為“我為群眾辦實事”實踐活動的重要內容，推進黨史學習教育成果轉化為為民服務的生動實踐。

“黨史學習教育以來，我們聚焦群眾急難愁盼和重要時間節(jié)點辦實事，通過實施建宿舍、擴食堂、增學位、招聘特崗教師等一系列行之有效的措施，使廣大師生切實感受到黨史學習教育的成效?！备拭C省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長王海燕說。

截至2021年年底，全省972套教師周轉宿舍已全部完成主體建設任務，目前已有451套投入使用；1171個農村中小學食堂建設項目已全部建成并投入使用；27個城區(qū)中小學增學位項目已全部完工，新增學位25520個；開展涉農領域培訓2.9萬余人次，面向農村地區(qū)技術技能培訓1.9萬余人次。

此外，針對農村學校布局分散、村小和教學點多等情況，甘肅建立了省級統(tǒng)籌、按需設崗、按崗招聘、統(tǒng)一選拔的鄉(xiāng)村教師補充機制。2021年，在省內69個縣（市、區(qū)）實施“特崗計劃”，招聘5500名鄉(xiāng)村特崗教師，有效解決了鄉(xiāng)村學?！罢l來教”的難題。

就業(yè)是民生之基、發(fā)展之本、穩(wěn)定之根。甘肅省教育廳從完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系到政策性崗位吸納、從拓寬市場化就業(yè)渠道到大力發(fā)展職業(yè)教育等方面，推出了一大批促就業(yè)、挺創(chuàng)業(yè)的“暖招”，并督促各高校建立就業(yè)崗位拓展機制，主動對接聯系用人單位和招聘機構，做到精準對接、精準輸送。

據統(tǒng)計，截至2021年9月，全省2021屆高校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率達80.92%，首次突破80%?！?021年，全省高校畢業(yè)生留在甘肅就業(yè)的接近一半，在西部就業(yè)的比例為70.04%，在18個‘一帶一路’建設重點地區(qū)就業(yè)的比例為80.66%?！蓖鹾Ｑ嗾f。

《中國教育報》2022年01月21日第3版