武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院：“青春戎光”閃耀校園 大學(xué)生劉騫二次入伍守邊疆

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 范欣冉 賈嘉 蔣園林）近日，武漢市某役前教育基地內(nèi)，一群青年身姿挺拔，列隊(duì)待檢。坐在隊(duì)前的劉騫目光堅(jiān)毅，身姿如松。與周圍多數(shù)初次應(yīng)征的青年不同，這已是他第二次等待祖國的挑選。從特種部隊(duì)的“四有”優(yōu)秀士兵，到返校后帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹訓(xùn)練的“兵教頭”，再到如今決意重返邊疆，這位武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)子，用行動詮釋著“若有戰(zhàn)，召必回”的錚錚誓言。

2023年，懷揣著與父輩一樣的報國夢，還是在校生的劉騫從陜西老家入伍，服役于某特種作戰(zhàn)部隊(duì)。高原戈壁的淬煉，將他打磨成一名軍事體育全優(yōu)、手握多項(xiàng)特種專業(yè)證書的尖兵，并榮獲“四有”優(yōu)秀士兵稱號。2025年退役復(fù)學(xué)，軍營的烙印與青年的擔(dān)當(dāng)，讓他無法止步于校園。

返校第一天，學(xué)校征兵工作站的老師便留意到了這名“硬核”退役士兵。曾是市跆拳道冠軍，服役經(jīng)歷耀眼，劉騫很快被邀請加入學(xué)校“青春戎光”國防教育社團(tuán)，與多名退役老兵一同成為骨干。他的角色，悄然從“標(biāo)兵”轉(zhuǎn)向“教頭”。

每周三下午五點(diǎn)，社團(tuán)的軍事理論課雷打不動；理論學(xué)習(xí)結(jié)束，操場就是第二課堂。劉騫參照部隊(duì)的《軍事體育訓(xùn)練大綱》，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行體能訓(xùn)練。訓(xùn)練期間，他分享特種部隊(duì)的經(jīng)歷，講解戰(zhàn)術(shù)技能，更傳遞著那份對家國的忠誠與熱血。在他的帶動下，社團(tuán)成員何旭陽成功減重，體能和國防知識水平顯著提升?！巴艘凼勘痉兑I(lǐng)+預(yù)征學(xué)生梯隊(duì)儲備”的模式，在這里形成了“入伍、退役、復(fù)學(xué)、帶動”的生動循環(huán)。

2025年12月，新一年征兵報名開啟。在劉騫的現(xiàn)場指導(dǎo)和鼓動下，當(dāng)天便有63名同學(xué)堅(jiān)定地在校園地報名?？粗粡垙埵煜ざ鵁嵫拿婵?，想起高原上同甘共苦的戰(zhàn)友，劉騫心中的火焰再次被點(diǎn)燃?！拔彝ㄟ^了部隊(duì)的系統(tǒng)鍛煉，掌握了更多技能。當(dāng)世界并不平靜，邊疆需要守護(hù)時，我比他們更合適，也更應(yīng)該回到那里去?！币粋€更為滾燙的決定在他心中落定：二次入伍，守衛(wèi)邊疆。

從“優(yōu)秀士兵”到“社團(tuán)主理人”，再到“二次入伍”的踐行者，劉騫的每一次選擇，都勾勒出新時代青年將個人理想融入強(qiáng)軍事業(yè)的清晰軌跡。他的背后，是武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院這所擁有紅色軍工基因的院校，為有志青年鋪設(shè)的從校園到營門的“快車道”。

目前，劉騫已通過嚴(yán)格選拔，正與該校八十余名通過初審的應(yīng)征青年一同參加役前教育，等待奔赴新戰(zhàn)位。從長江之畔到祖國邊疆，這位特戰(zhàn)尖兵的第二次征程，即將啟程。