云南省牟定縣天臺(tái)中心小學(xué)：揮毫習(xí)字 墨香育人

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 張澤武 李國(guó)卿）“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”近日，云南省牟定縣天臺(tái)中心小學(xué)在校園里舉行書(shū)寫(xiě)比賽暨作品朗誦會(huì)，26件書(shū)法作品從參賽的300余件作品中脫穎而出，朗誦者依次登臺(tái)朗誦獲獎(jiǎng)的書(shū)法作品。

這場(chǎng)始于書(shū)法教育的探索實(shí)踐，正成為推動(dòng)學(xué)校美育體系重構(gòu)、育人模式創(chuàng)新的重要支點(diǎn)。學(xué)校將書(shū)法教育融入日常教學(xué)，一至二年級(jí)開(kāi)設(shè)硬筆書(shū)法課，由語(yǔ)文教師執(zhí)教；三至六年級(jí)則學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法，由專業(yè)書(shū)法教師指導(dǎo)。針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，天臺(tái)中心小學(xué)“量身定制”社團(tuán)活動(dòng)。低年級(jí)學(xué)生在漢字書(shū)寫(xiě)中搭配詩(shī)意插畫(huà)，感受“字與畫(huà)”的相映成趣；高年級(jí)則升級(jí)創(chuàng)作維度，引導(dǎo)學(xué)生以書(shū)法為載體，將對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞的理解轉(zhuǎn)化為筆墨表達(dá)。

“參加書(shū)法社團(tuán)快3年了，通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，感覺(jué)自己心能靜下來(lái)了，學(xué)習(xí)、做事不再毛躁了。”五年級(jí)學(xué)生鄧秋月興奮地說(shuō)。

家校社協(xié)同，是天臺(tái)中心小學(xué)實(shí)現(xiàn)書(shū)法育人的重要舉措。學(xué)校建立“親子同書(shū)”工作坊，家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，與孩子共執(zhí)毛筆，在專業(yè)教師指導(dǎo)下臨摹經(jīng)典、書(shū)寫(xiě)家訓(xùn)。家長(zhǎng)周麗芝感慨：“第一次和孩子一起靜心寫(xiě)字，不僅體驗(yàn)了書(shū)法的魅力，更感受到了久違的專注與平和，這是非常寶貴的親子時(shí)光?！?/p>

天臺(tái)中心小學(xué)積極整合社會(huì)資源，與縣文化館構(gòu)建“學(xué)校主導(dǎo)、社會(huì)支持”的書(shū)法教育生態(tài)圈，舉辦師生書(shū)畫(huà)展3次，參展作品200余幅，吸引縣內(nèi)外3萬(wàn)余人觀展。學(xué)校還組織教師、學(xué)生參加全國(guó)、省州級(jí)書(shū)法比賽，通過(guò)以賽促學(xué)、以學(xué)促賽“雙驅(qū)動(dòng)”模式，有效提高了孩子們的習(xí)字動(dòng)力、練字興趣。

“天臺(tái)中心小學(xué)的書(shū)法教育，不僅是一項(xiàng)獨(dú)特的課程設(shè)置，更是對(duì)傳統(tǒng)文化的深刻傳承。讓書(shū)法從單一技能學(xué)習(xí)變?yōu)榭鐚W(xué)科文化浸潤(rùn)，同時(shí)為區(qū)域推進(jìn)學(xué)校美育綜合改革、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了可借鑒的典型范例。”牟定縣教育體育局局長(zhǎng)王鴻達(dá)表示。