邢臺學(xué)院：“紅蓼花”瓷樂團(tuán)讓千年邢瓷飄出新樂章?

“叮?！诉恕鼻宕嗫侦`的聲響從邢臺學(xué)院瓷樂排練廳傳出，青年教師李倩手持木槌，輕擊面前的瓷甌，《柳溪涌翠》的旋律便隨著瓷片震顫緩緩流淌。排練廳的展示架上，瓷甌、瓷編管、瓷編磬、瓷編鐘、瓷鼓、瓷笛、瓷二胡，乳白的釉色在燈光下泛著溫潤光澤。

這是該校“紅蓼花”瓷樂團(tuán)排練的一幕。一群用邢白瓷樂器奏響新聲的師生，讓千年邢瓷重新飄出清越樂章，煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

邢窯始燒于北朝，歷經(jīng)隋代、至盛唐達(dá)到鼎盛，延續(xù)至明代，燒造時(shí)間長達(dá)千余年?！稑犯s錄》記載唐代樂師用“越甌、邢甌十二，旋加減水，以盤擊之，其音妙于萬方。”邢窯作為“南青北白”的北方瓷窯代表，以生產(chǎn)生活器具聞名，可《樂府雜錄》中的這段記載，卻讓邢臺學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院的老師們動了心：“能不能讓沉睡的邢瓷，再發(fā)出‘妙于萬方’的樂聲？”

2015年，該校地方音樂研究所與邢窯研究所迅速聯(lián)手，在市科技局支持下，邢瓷樂器研發(fā)項(xiàng)目正式立項(xiàng)。

“燒瓷容易，燒出能發(fā)出樂音的瓷樂器難?！毙细G研究所所長、國家級非遺項(xiàng)目邢白瓷燒制技藝傳承人張志忠回憶，最初燒制的瓷甌要么音準(zhǔn)偏差，要么器型達(dá)不到要求。經(jīng)過反復(fù)調(diào)整瓷土配比、窯溫控制，光是瓷編鐘的校音工序，就測試了10幾次。2016年5月，當(dāng)?shù)谝惶状僧T、瓷編管、瓷編磬成功發(fā)出美妙樂聲時(shí)，研發(fā)團(tuán)隊(duì)抱著這些“寶貝”激動得濕了眼眶。

同年，該?！凹t蓼花”瓷樂團(tuán)正式成立，千年邢瓷終于再次奏響清越樂章。

可新難題又接踵而至：初期樂團(tuán)演奏的多是大眾熟悉的曲目，邢瓷樂器清越空靈的特質(zhì)總難以充分展現(xiàn)?！按蓸吩撚凶约旱幕辏　睒穲F(tuán)負(fù)責(zé)人許澄教授提出創(chuàng)作原創(chuàng)作品的想法，青年教師邢維坤主動接下任務(wù)。她扎根邢襄文化，走遍邢臺的古橋、古寺，從“柳溪春漲” 的景致里尋得靈感，寫下《柳溪涌翠》；又借鑒河北小調(diào)的質(zhì)樸，創(chuàng)作出致敬邢襄文化的《邢襄情思》。

如今，樂團(tuán)排練已納入學(xué)院專業(yè)課程，學(xué)生們不僅要掌握演奏技巧，還要了解邢窯歷史?！耙屩讣獾男?，帶著千年文化的溫度?！痹撔Ｒ魳肺璧笇W(xué)院院長劉興武說。

這縷清音很快走出校園，驚艷了世人。2024年5月，國樂大師方錦龍來校觀演，當(dāng)《柳溪涌翠》的最后一個(gè)音符落下，他當(dāng)即敲擊瓷編磬示范：“這音色純凈得像太行山泉！” 他還建議樂團(tuán)豐富樂器種類，讓瓷樂更有表現(xiàn)力。同年，在“太行韻 泉城情”戲曲進(jìn)校園活動中，著名主持人白燕升聽完表演，忍不住贊嘆：“邢白瓷‘南青北白’的美譽(yù)名不虛傳，這瓷樂更是把咱老祖宗的智慧玩出了新花樣！”

近10年來，邢臺學(xué)院瓷樂排練廳成了“網(wǎng)紅打卡點(diǎn)”，每年都會接待數(shù)十場觀摩展演。去年6月，美國圣保羅高中的師生來此研學(xué)。當(dāng)他們敲響瓷編鐘，清脆的聲響讓在場者都面露會心微笑。“沒有語言障礙，音樂和陶瓷就是最好的交流橋梁?！睅ш?duì)老師感慨道。

連續(xù)多年受邀參加河北省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會、河北雄安新區(qū)非遺大會、省園林博覽會、省儒家學(xué)會年會、省民俗文化節(jié)……現(xiàn)如今，邢臺學(xué)院“紅蓼花”瓷樂團(tuán)頻頻亮相省市舞臺，足跡越走越遠(yuǎn)。

“這不是復(fù)古，而是創(chuàng)新?！眲⑴d武看著排練的學(xué)生們，眼里滿是期待，“我們要讓千年窯火里的清音一直響下去，向世界講好中國陶瓷與音樂的故事?！保ㄖ袊逃龍?bào)-中國教育新聞網(wǎng) 記者 周洪松）

美國圣保羅高中的學(xué)生們饒有興致地體驗(yàn)邢瓷樂器演奏 學(xué)校供圖

邢磁樂器亮相河北省民俗文化節(jié) 學(xué)校供圖

樂團(tuán)演奏《柳溪涌翠》原創(chuàng)樂曲 學(xué)校供圖