“亞洲的鄉(xiāng)村：數(shù)智創(chuàng)意與地方可持續(xù)發(fā)展”學術工作坊在北京大學舉行

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 林煥新）5月18日，由聯(lián)合國教科文組織鄉(xiāng)村創(chuàng)意與可持續(xù)發(fā)展教席主辦，北京大學藝術學院、北京大學文化產(chǎn)業(yè)研究院聯(lián)合承辦的“亞洲的鄉(xiāng)村：數(shù)智創(chuàng)意與地方可持續(xù)發(fā)展”學術工作坊在北京大學舉行。50余位中外專家學者圍繞“數(shù)字技術賦能鄉(xiāng)村振興”議題展開深度對話。

開幕式由聯(lián)合國教科文組織鄉(xiāng)創(chuàng)教席主持人、北京大學藝術學院教授向勇主持。

泰國易三倉大學校長西瑞猜·豐塞卡在致辭中表示：“面對數(shù)字文明時代的技術革命，亞洲高校有責任通過跨學科研究網(wǎng)絡，培育具有文化敏感性的科技人才，構建兼顧傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代創(chuàng)新的知識生產(chǎn)體系。”

向勇介紹了教席一周年工作，并發(fā)布兩項成果?！懊篮玫膶υ挘亨l(xiāng)村口述記憶”項目，已完成80余萬字的中國鄉(xiāng)土故事的口述采寫；“世界鄉(xiāng)創(chuàng)地圖數(shù)據(jù)庫”收錄了第一批全球50個鄉(xiāng)村創(chuàng)意與可持續(xù)發(fā)展典型案例。

中國傳媒大學文化產(chǎn)業(yè)管理學院副教授陳嫻穎代表國內外30余家科研機構和企業(yè)代表共同發(fā)起“全球文化與科技融合創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟”，宣讀了聯(lián)盟《北京宣言》，號召在技術倫理、數(shù)字包容性、文化多樣性保護等領域開展產(chǎn)學研用合作。

圓桌對話聚焦“區(qū)域協(xié)作與教育革新：國際文化和科技融合的人才生態(tài)構建實踐”主題。與會中外專家以及企業(yè)界代表圍繞教育如何應對技術挑戰(zhàn)，如何促進跨文化交流、增強學生在全球化競爭中的適應能力，如何警惕技術濫用、平衡企業(yè)需求與學生長遠發(fā)展，如何打破學科壁壘、培養(yǎng)復合型人才的話題展開討論對話。