燈市口小學(xué)育星曲藝團(tuán)舉辦第五屆專場演出

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 董魯皖龍）5月19日，“曲韻流香—書本里的笑聲”燈市口小學(xué)第五屆曲藝專場演出成功舉辦。本屆專場演出旨在以學(xué)生熟悉的書本內(nèi)容為抓手，打破學(xué)科與藝術(shù)的壁壘，將成語典故、四字詞語的精妙韻味，英語單詞的趣味表達(dá)融入多元曲藝形式中。以對(duì)口相聲、群口相聲、快板、雙簧曲藝聯(lián)唱等形式，讓傳統(tǒng)曲藝成為知識(shí)的靈動(dòng)載體。學(xué)生們在說學(xué)逗唱中詮釋學(xué)科知識(shí)、傳承藝術(shù)精髓，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與學(xué)科教育的深度交融，為觀眾帶來一場別開生面的視聽盛宴 。

本次演出共呈現(xiàn)了北京琴書、對(duì)口相聲、曲藝聯(lián)唱等14臺(tái)節(jié)目。本次專場共凸顯四大特色，一是凸顯學(xué)科融合創(chuàng)新，北京琴書《鐵杵磨成針》、對(duì)口相聲《學(xué)英語》等將書本中學(xué)到的詞語、成語故事等知識(shí)與曲藝表演結(jié)合，打破學(xué)科邊界，以新穎形式激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)“以藝促學(xué)”，提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性。二是凸顯傳承曲藝文化，曲藝聯(lián)唱《燈小曲藝結(jié)碩果》的創(chuàng)編中，通過讓學(xué)生親身參與創(chuàng)作、表演曲藝節(jié)目，感受傳統(tǒng)曲藝的藝術(shù)魅力，培養(yǎng)對(duì)曲藝文化的認(rèn)同感與熱愛，推動(dòng)傳統(tǒng)藝術(shù)在校園內(nèi)的傳承與發(fā)展。三是提升綜合素養(yǎng)。在節(jié)目編排、表演過程中，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、舞臺(tái)表現(xiàn)等能力，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)與藝術(shù)審美水平。四是厚植文化自信，傳統(tǒng)相聲《八扇屏》《溫酒斬華雄》引導(dǎo)學(xué)生在曲藝創(chuàng)作中挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信。

本次曲藝展演以學(xué)科知識(shí)為內(nèi)核、以曲藝為載體，既是在燈市口小學(xué)“逐光”文化引領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校文化品牌的又一次學(xué)習(xí)深化，也是對(duì)“中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”模式的創(chuàng)新探索?；顒?dòng)不僅為學(xué)生搭建了展示學(xué)習(xí)成果與藝術(shù)才華的平臺(tái)，更在潛移默化中讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因融入校園生活，實(shí)現(xiàn)知識(shí)教育與文化傳承的雙向賦能，對(duì)培養(yǎng)兼具學(xué)科素養(yǎng)與文化底蘊(yùn)的新時(shí)代少年，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。