中央音樂(lè)學(xué)院第二屆中國(guó)民族音樂(lè)周舉辦

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 王家源 通訊員 邢媛媛）3月21日至26日，中央音樂(lè)學(xué)院第二屆中國(guó)民族音樂(lè)周在福建廈門(mén)舉辦。本場(chǎng)音樂(lè)周以“新時(shí)代中國(guó)民樂(lè)高質(zhì)量發(fā)展”為主題，通過(guò)7場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)、1場(chǎng)高峰學(xué)術(shù)座談會(huì)、3場(chǎng)專(zhuān)家講座、4場(chǎng)進(jìn)高校系列講座，以及美育進(jìn)校園、民族音樂(lè)進(jìn)社區(qū)等16場(chǎng)藝術(shù)活動(dòng)及惠民演出，構(gòu)建了一個(gè)多維立體的民樂(lè)生態(tài)系統(tǒng)。

作為主辦方，中央音樂(lè)學(xué)院始終將學(xué)術(shù)性置于重要位置，通過(guò)學(xué)術(shù)座談、專(zhuān)家講座及實(shí)踐調(diào)研，系統(tǒng)探討中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的當(dāng)代詮釋路徑。如“紀(jì)念劉天華誕辰130周年暨中國(guó)民族音樂(lè)的當(dāng)代發(fā)展座談會(huì)”聚焦民樂(lè)人文精神的創(chuàng)新表達(dá)，力求在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對(duì)話中總結(jié)理論成果，座談議題覆蓋民族音樂(lè)的全球化傳播、“非遺”保護(hù)策略以及跨學(xué)科研究方法，為學(xué)科建設(shè)注入新動(dòng)能。

“吹·拉·彈·打——中央音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系獲獎(jiǎng)學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”“少年風(fēng)華——中央音樂(lè)學(xué)院附中優(yōu)秀學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”生動(dòng)展示了中央音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建成果，“八音之旅 聽(tīng)見(jiàn)中國(guó)——中央音樂(lè)學(xué)院青年教師專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”“弓引弦歌——胡琴中青年演奏家專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”彰顯了中國(guó)民族音樂(lè)新生代演奏群體的教學(xué)與演奏實(shí)力。一場(chǎng)場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)以“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”為軸心，通過(guò)作品、技法與形式的突破，展現(xiàn)了民樂(lè)的現(xiàn)代生命力。

音樂(lè)周期間，中央音樂(lè)學(xué)院多位青年教師走進(jìn)中小學(xué)及社區(qū)，以專(zhuān)家課堂、互動(dòng)演出、排練指導(dǎo)、學(xué)術(shù)交流等形式，將藝術(shù)教育下沉傳播，實(shí)現(xiàn)了“從舞臺(tái)到課堂”的轉(zhuǎn)化。本屆民族音樂(lè)周還聯(lián)動(dòng)全國(guó)11所專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校、5所綜合性大學(xué)，邀請(qǐng)350余位音樂(lè)家參與，通過(guò)主題鮮明、內(nèi)容豐富的藝術(shù)活動(dòng)，構(gòu)建起覆蓋民族音樂(lè)“教創(chuàng)演研”一體化、全過(guò)程的實(shí)踐探索。