“建設(shè)教育強(qiáng)國 校長的使命與擔(dān)當(dāng)”研修活動在廣州舉行

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 甄卓 記者 劉盾）近日，“建設(shè)教育強(qiáng)國 校長的使命與擔(dān)當(dāng)——教育部新時代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計劃（2022—2025）林偉貞名校長工作室研修活動暨辦學(xué)思想研討會”在廣州市越秀區(qū)中星小學(xué)舉行。此次活動由教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心等單位主辦，廣州市越秀區(qū)中星小學(xué)承辦，廣州市教育局和廣州市越秀區(qū)教育局協(xié)辦。

活動現(xiàn)場，教育部中小學(xué)校長和幼兒園園長國家級培訓(xùn)項目管理辦公室主任于維濤從哲理、實(shí)踐與學(xué)理三方面，解析中國式大先生辦學(xué)思想。他認(rèn)為，教育強(qiáng)國建設(shè)需順應(yīng)教育數(shù)字化浪潮，推動教師向?qū)W習(xí)設(shè)計師、思維激發(fā)者轉(zhuǎn)型，以跨學(xué)科實(shí)踐賦能個性化成長。

廣東省教育廳師資處副處長馬桂波提到，廣東省高度重視名師名校長工作室建設(shè)，每年安排補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，支持工作室建設(shè)及學(xué)員培養(yǎng)。

會上，中國教育學(xué)會原副會長、華南師范大學(xué)原副校長、華南師范大學(xué)附屬中學(xué)原校長吳穎民作了題為“弘揚(yáng)教育家精神與教育綠色發(fā)展”的專題報告。他表示，教育綠色發(fā)展需統(tǒng)籌學(xué)生潛能、共性與個性、當(dāng)前與長遠(yuǎn)發(fā)展等。教育綠色發(fā)展還需構(gòu)建多元課程體系，落實(shí)健康第一、德育為先。

廣州市越秀區(qū)中星小學(xué)校長林偉貞作“和雅守正 養(yǎng)心育人”辦學(xué)思想?yún)R報。林偉貞表示，現(xiàn)代學(xué)校教育應(yīng)該是和諧的教育，是促進(jìn)個體身心健康和諧發(fā)展的教育，也是促進(jìn)人與社會、人與自然和諧的教育。

來自河南、海南、廣東等地的多名校長共同參與“建設(shè)教育強(qiáng)國 校長的使命與擔(dān)當(dāng)”主題圓桌論壇。