東莞市第三批基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才、教育家型校長和教師培養(yǎng)項目在京舉行

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹）近期，中國教育學(xué)會“卓越計劃”東莞市第三批基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才、教育家型校長和教師培養(yǎng)項目第二次集中研修開班式在北京舉行。中國教育學(xué)會副會長、秘書長楊銀付，中國教育學(xué)會副秘書長羅濱，廣東省東莞市教育局三級調(diào)研員高萬軍，東莞市中小學(xué)教師發(fā)展中心主任李兵，東莞市教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心副主任歐陽鈺婷，項目導(dǎo)師組長、北京中學(xué)黨委副書記、校長夏青峰等25位導(dǎo)師，以及67位學(xué)員和項目團隊全體成員出席研修活動。羅濱主持開班式。

據(jù)了解，東莞市第三批基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才項目培養(yǎng)對象10人、教育家型校長和教師項目培養(yǎng)對象57人，均是3年期培養(yǎng)項目。鑒于培養(yǎng)對象構(gòu)成的復(fù)雜性、需求的個性化，聘任項目導(dǎo)師25人，以任務(wù)驅(qū)動為導(dǎo)向，“一人一案”“一校一策”。根據(jù)研修安排，導(dǎo)師3年3次深入學(xué)員學(xué)校指導(dǎo)，學(xué)員3年2次到導(dǎo)師學(xué)校沉浸式跟崗學(xué)習(xí)，通過集中研修、跟崗學(xué)習(xí)、案例分享、經(jīng)典導(dǎo)讀、跨界參訪、共創(chuàng)式工作坊等研修方式，聚焦學(xué)員學(xué)校（教學(xué)）提質(zhì)行動方案，領(lǐng)軍人才形成“7+1”成果，教育家型校長和教師形成“5+1”成果。

會議舉行了“中國教育學(xué)會‘卓越計劃’東莞市第三批基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才、教育家型校長和教師培養(yǎng)項目”導(dǎo)師聘任儀式。中國教育學(xué)會副會長、秘書長楊銀付和廣東省東莞市教育局三級調(diào)研員高萬軍共同為導(dǎo)師頒發(fā)聘書。