行走津門故地 感悟行進中國

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 陳欣然）“同學們，你們知道毛主席來過天津多少次嗎？通過參觀學習，你們能從毛主席身上學到哪些可貴的品質(zhì)？”日前，在天津市和平區(qū)潤園，一場別開生面的大中小學思政課一體化“開學第一課”熱烈開講。此次活動由天津師范大學馬克思主義學院聯(lián)合南開區(qū)義興里小學、河西區(qū)濱湖中學共同開展。

活動以“行走津門故地 感悟行進中國”為主題，共分為“古韻津風”“小樓尋跡”“理論潤心”“經(jīng)典勵行”四個部分，依托天津市紅色資源，講好天津紅色故事，引導(dǎo)廣大學生傳承紅色基因，厚植愛國情懷。

在“古韻津風”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示環(huán)節(jié)，天津師范大學馬克思主義學院學生姜舒鈺一段極具天津特色的快板表演，瞬間點燃了現(xiàn)場氣氛?！斑@段快板讓我們了解了潤園及五大道地區(qū)的歷史沿革和文化底蘊，還讓我們感受到非遺曲藝的獨特魅力。”南開區(qū)義興里小學學生景睿說。

在“小樓尋跡”潤園參觀講解環(huán)節(jié)，學生們在講解員的帶領(lǐng)下，走進潤園的各個展覽廳，通過觀看書信、照片等珍貴歷史文物，追溯毛澤東同志在天津的工作與生活軌跡，感受革命先烈的崇高精神和偉大情懷，民族自信心和自豪感油然而生。

在“理論潤心”環(huán)節(jié)，天津師大馬院思政課教師馬超化身“歷史引路人”，以“了不起的天津衛(wèi)”為主題，帶來了一堂精彩生動的思政課。他深入挖掘這里的歷史內(nèi)涵與教育意義，采用沉浸式、互動式教學，讓學生們仿若穿越時空，與革命先輩們進行了一場跨時空的對話。

在最后的“經(jīng)典勵行”環(huán)節(jié)，天津師大馬院學生理論宣講團成員用“青言青語”為中小學生解讀黨的經(jīng)典文獻，讓青少年深刻了解紅色文化內(nèi)涵?！拔覀円獦淞⑦h大的理想，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量！”河西區(qū)濱湖中學學生吳易同激動地分享感受。

作者：陳欣然