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    第一屆可持續(xù)發(fā)展人才培養(yǎng)研討會舉辦

    發(fā)布時間:2024-12-31 作者:董魯皖龍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 董魯皖龍)近日,由清華大學(xué)秀鐘書院主辦的“第一屆可持續(xù)發(fā)展人才培養(yǎng)研討會”在清華大學(xué)舉辦。本次會議旨在探討和推動可持續(xù)發(fā)展人才培養(yǎng),建立高校與政府、企業(yè)及學(xué)會、協(xié)會間協(xié)同育人交流平臺,培養(yǎng)滿足國家戰(zhàn)略需求的高質(zhì)量復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。

    中國工程院院士、清華大學(xué)教授錢易,清華大學(xué)副校長彭剛出席研討會。

    彭剛作致辭中表示,可持續(xù)發(fā)展問題是當(dāng)今社會面臨的重要挑戰(zhàn),關(guān)乎經(jīng)濟、社會和環(huán)境的和諧共生,高校有責(zé)任深度參與可持續(xù)發(fā)展事業(yè),培養(yǎng)亟需人才。他強調(diào),清華大學(xué)一直致力于深化本科教育教學(xué)改革,自2014年起探索書院制模式,構(gòu)建通識教育與專業(yè)教育相融合的教學(xué)體系。秀鐘書院定位在促進學(xué)科交叉融通,培養(yǎng)新型可持續(xù)發(fā)展人才。成立一年來,秀鐘書院落實 “學(xué)生主導(dǎo)、工管融通、實踐探究、全球勝任”培養(yǎng)特色,構(gòu)建個性化、開放式培養(yǎng)體系,推進課程建設(shè),形成多層次、有溫度的師生互動氛圍,取得明顯成效。

    錢易院士回顧聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會提出可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的歷史背景,講述該理念對她個人教學(xué)科研方向的影響。指出,可持續(xù)發(fā)展的人才需求廣泛存在于各個行業(yè)和學(xué)科,其重要性和迫切性遠超其他專業(yè)領(lǐng)域,目前我們距離理想中的可持續(xù)發(fā)展人才的培養(yǎng)還有很長的路要走,需要高校和社會各界共同努力。希望此次研討會能成為推動可持續(xù)發(fā)展的契機,讓“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”真正成為人類工作、生活的原則。

    秀鐘書院院長胡洪營教授進行了題為秀鐘書院的人才培養(yǎng)模式及實踐的報告。他從課程體系設(shè)置、科研訓(xùn)練、實踐課程和個性化開放式培養(yǎng)模式出發(fā),系統(tǒng)介紹了秀鐘書院成立以來所做的探索,通過闡釋秀鐘書院“學(xué)生主導(dǎo)、工管融通、實踐探究、全球勝任”的培養(yǎng)特色,提出本科教育應(yīng)倡導(dǎo)“知識傳授與創(chuàng)新創(chuàng)造能力培養(yǎng)”并行并重,構(gòu)建既注重理論又重視實踐的教學(xué)模式,培養(yǎng)具有全球視野和創(chuàng)新能力的可持續(xù)發(fā)展人才。

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